LV Handbuch 3 u 4 1.6
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Lehrveranstaltungshandbuch<br />
52<br />
713BSU1UA2<br />
Fachdidaktische und praxisorientierte Umsetzung<br />
SU-1<br />
Inhalte der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Wie lernen Kinder, sich im Raum zu orientieren?<br />
Welche Methoden gibt es, um Kartenverständnis aufzubauen?<br />
Woher bekomme ich aktuelle Informationen und Materialien für die Unterrichtsgestaltung?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Am Ende der <strong>LV</strong> sollen Sie<br />
Orientierungsübungen und –spiele konzipieren und durchführen können<br />
Das Prinzip der Verebnung anhand eines Modells veranschaulichen können<br />
Institutionen bzw. Ansprechpartner in der Umgebung kennen, die Informationen und<br />
Materialien und zu den betreffenden Themen (Globales Lernen, Wirtschaft,<br />
Mobilitätserziehung …) zur Verfügung stellen<br />
sich einen Überblick über das Angebot in den österreichischen Schulbüchern<br />
verschafft haben<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Literaturstudium nach Angabe<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
<br />
<br />
Erfüllung der Arbeitsaufträge und des Literaturstudiums<br />
Aktive Teilnahme während der Lehrveranstaltungen<br />
Literatur und Medien<br />
Literatur wird in der <strong>LV</strong> bekannt gegeben.<br />
<strong>LV</strong>-Art ECTS-AB SWSt UEs<br />
Organisationsform Anwesenheit<br />
(Präsenz)<br />
UE 1,00 0,75 Übung 75%<br />
Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)
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