LV Handbuch 3 u 4 1.6
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Lehrveranstaltungshandbuch<br />
156<br />
713BPP3U02<br />
PP3<br />
BIWI-Praxiscoaching:Differenzsensibles Handeln in herausfordernden Situationen<br />
Inhalte der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Welche herausfordernden Situationen kann es im Schulalltag geben und wie gehe ich damit um?<br />
Welche Ausdrucksmöglichkeiten kann ich einsetzen um erzieherische Maßnahmen treffen zu<br />
können?<br />
Welche Probleme im Sozialverhalten können auftreten?<br />
Welche Möglichkeiten der Beobachtung stehen mir zur Verfügung und wie kann ich diese<br />
Beobachtungen auswerten?<br />
Wie erstelle ich einen Förderplan?<br />
Welche Beratungsstellen können bei herausfordernden Situationen helfen?<br />
Wie kann ich Erlebnispädagogik im Klassenzimmer umsetzen (Förderung sozialer Stärken)?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Die Studierenden<br />
erkennen die Notwendigkeit der Differenzierung und Individualisierung<br />
nehmen Erziehungschancen wahr<br />
formulieren konkrete Erziehungsziele<br />
beobachten und dokumentieren Kinder in ihrem Sozialverhalten<br />
wissen um Ausdrucksmöglichkeiten nonverbaler und verbaler Art<br />
setzen bewusst und gezielt diese Ausdrucksmöglichkeiten ein<br />
erkennen die Bedeutsamkeit und Analyse erzieherischen Handelns<br />
erkennen Erlebnispädagogik als mögliches Instrument zur Förderung sozialer Stärken<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
Zeitgerechte Vorlage eines Beobachtungsprotokolls, Reflexionen, Hospitationsberichte<br />
Literatur und Medien<br />
Sozialverhalten beobachten und fördern (2013). Jürgen Tille-Koch. Kohl-Verlag Köln<br />
Problemsituationen in der Schule (2008). Landesschulrat für Tirol.<br />
Nonverbales Klassenzimmermanagement: Strategien aus der Praxis für die Gruppe (2016). Pearl<br />
Nitsche. Taschenbuch. www.pearls-of-learning.com<br />
<strong>LV</strong>-Art ECTS-AB SWSt UEs<br />
Organisationsform Anwesenheit<br />
(Präsenz)<br />
UE 0,75 0,50 Übung 100%<br />
Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)
Change language