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cultura 23 maio 06.pmd - Centro de Estudos Africanos da ...

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4. Um dos significados <strong>de</strong> territoriali<strong>da</strong><strong>de</strong> é: área que umgrupo ocupa e que é <strong>de</strong>fendi<strong>da</strong> contra a invasão <strong>de</strong> outros indivíduos<strong>da</strong> mesma espécie. Na primeira estrofe do lundu, <strong>de</strong> queforma aparece a alusão à territoriali<strong>da</strong><strong>de</strong>?Recorremos mais uma vez ao texto <strong>de</strong> Munanga Kabenguelê,Nota lingüística, sobre a população negra e africana para discutir anoção <strong>de</strong> territoriali<strong>da</strong><strong>de</strong> e <strong>cultura</strong>.(...) os escravos africanos e seus <strong>de</strong>scen<strong>de</strong>ntes nuncaficaram presos aos mo<strong>de</strong>los i<strong>de</strong>ológicos exclu<strong>de</strong>ntes.Suas práticas e estratégias <strong>de</strong>senvolveram-se <strong>de</strong>ntrodo mo<strong>de</strong>lo trans<strong>cultura</strong>l, com o objetivo <strong>de</strong> formari<strong>de</strong>nti<strong>da</strong><strong>de</strong>s pessoais ricas e estáveis que nãopodiam estruturar-se unicamente <strong>de</strong>ntro do limite<strong>de</strong> sua <strong>cultura</strong>. Tiveram uma abertura externa emduplo sentido para <strong>da</strong>r e receber influências <strong>cultura</strong>is<strong>de</strong> outras comuni<strong>da</strong><strong>de</strong>s, sem abrir mão <strong>de</strong> suaexistência enquanto <strong>cultura</strong> distinta e sem <strong>de</strong>srespeitaro que havia <strong>de</strong> comum entre os seres humanos.Visavam à formação <strong>de</strong> i<strong>de</strong>nti<strong>da</strong><strong>de</strong>s abertas,produzi<strong>da</strong>s pela comunicação incessante com o outro.Precisamos <strong>de</strong>sse exemplo <strong>de</strong> união legado pelaRepública <strong>de</strong> Palmares para superar e erradicar oracismo e seus duplos.De olho na língua:1. Amplie seu universo <strong>de</strong> compreensão, investigue um poucomais sobre o tema territoriali<strong>da</strong><strong>de</strong> e sobre a importânciados vários quilombos que existiram e existem até hojeem to<strong>da</strong>s as regiões do nosso país.Visite sites que tratamdo tema quilombos. Elabore um texto dissertativo sobre arelação territoriali<strong>da</strong><strong>de</strong>-quilombo e reforma agrária.2. Leia o texto a seguir, <strong>de</strong>nominado Carreira. Consulte textose dicionários especializados, tais como o Novo dicionáriobanto do Brasil (Pallas, 2003) <strong>de</strong> Nei Lopes “Das LínguasAfricanas ao Português do Brasileiro” (Afro-Ásia,CEAO, nº 14, 1983) e “Notícia <strong>de</strong> uma Pesquisa em África”(Afro-Ásia, CEAO, nº 1, 1965), <strong>da</strong> pesquisadora Ye<strong>da</strong>Pessoa <strong>de</strong> Castro. Procure i<strong>de</strong>ntificar as influências estu<strong>da</strong><strong>da</strong>saté o momento, outras que você conheça ou tenhapercebido em seu exercício <strong>de</strong> leitura.112 De olho na Cultura

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