cultura 23 maio 06.pmd - Centro de Estudos Africanos da ...

Zagaia se emparceirouCom bela Mulher criançaFormosa em seu pixaimOu em colorida trançaPétala da flor do ventoSeu corpo a casa da dançaCom a guerreira cultivouBuquês, fervuras e planosPintaram versos e gingasTeceram preces e panosMas surgiu um peixe azulSua fala causou danosConsiderando a leitura do texto:Leia o texto a seguir. Ele pode gerar questionamentos importantes:como e por que nos tornamos o que somos? Como epor que gostamos de certas coisas e não de outras? Como e porque assumimos determinadas posturas? Refletir sobre estes aspectosé importante para visualizar o processo de construção denossa identidade em todas as dimensões, também como mulherou como homem.1) Depois de ler o texto a seguir, em roda de conversa, ogrupo pode expor idéias e impressões a respeito das relaçõesentre homens e mulheres brancos e negros, bem comosobre as expectativas e contribuições das organizações doMovimento Negro e do Movimento de Mulheres Negras.2) Diante das respostas, pode-se pensar em como ampliar oentendimento acerca dessas relações.Escreva a sua autobiografia.O trabalho exige o reconhecimento e a seleçãode experiências vividas. Sem necessariamente seguir umacronologia, os relatos organizam acontecimentos importantes,que podem ou não ser socializados com outraspessoas.Vamos começar pelos bebês. As pessoas nascem bebêmacho ou fêmea e são criadas e educadas conforme oque a sociedade define como próprio de homem e de48 De olho na Cultura