Evaluación diagnóstica de las competencias desarrolladas ... - Ifodes

Objetivo General.
Desarrollar e implementar un programa Pedagógico, dirigido a mejorar y
desarrollar las competencias lingüísticas de los alumnos de secundaria en la
asignatura de inglés, basadas en los resultados de bajo porcentaje que arrojó la
investigación tipo diagnóstico que se realizó a alumnos de secundaria, donde se
midió su desempeño en el dominio y conocimiento del inglés.
Para mejorar la competencia en la Comprensión lectora:
Implementar programa de lectura y comprensión.
Establecer un taller de lectura y comprensión.
Reforzar las estrategias de lectura y comprensión.
Para mejorar la competencia Comprensión oral:
Establecer club de conversación para reforzar estrategias comunicativas y
puedan usar léxico conocido.
Para mejorar la competencia en Comprensión escrita:
Promover la expresión escrita por medio de concursos.
Implementar un taller para crear posters, todo tipo de tarjetas y mensajes.
Para mejorar la competencia Comprensión auditiva:
Establecer un reglamento interno respecto a cómo se dará la comunicación
dentro del aula y se respete.
Implementar un taller donde los alumnos se les exponga lo suficiente a
grabaciones de diálogos, conversaciones, entrevistas, documentales,
películas, etc. Y estos puedan desarrollar mejor la comprensión auditiva.
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