Evaluación diagnóstica de las competencias desarrolladas ... - Ifodes

Las competencias lingüísticas: léxica, gramatical, semántica, fonológica y
ortográfica.
Las competencias sociolingüísticas.
Las competencias pragmáticas.
2.17 Competencia comunicativa.
Este término se incorporó al pensamiento científico estructurado en la
década de los sesenta del Siglo XX, asignado por su progenitor el norteamericano
Noam Chomsky.
Castillo Mercado,(2000) centra su interés en el desarrollo de la competencia
comunicativa como la capacidad de comprender un amplio y rico repertorio
lingüístico, dentro de la actividad comunicativa en un contexto determinado.
Implica el conocimiento del sistema lingüístico y de los códigos no verbales y de
sus condiciones de uso en función de contextos y situaciones de comunicación.
La capacidad de comprender y manejar un amplio repertorio lingüístico dentro de
la actividad comunicativa en un contexto determinado. (Castillo Mercado, A. “El
sobresaliente y la competencia comunicativa” proyecto C.A.S: Colombia, 2000).
2.18 Estilos de aprendizaje.
La creciente preocupación por mejorar el proceso de enseñanza-
aprendizaje ha llevado a varios a explorar áreas como las de los estilos de
aprendizaje, algunos investigadores estudian este campo del conocimiento como
es el que nos referimos. A través de los años se han dado diferentes explicaciones
y definiciones de estos; sin embargo, la mayoría coincide en que son
características internas predominantes que influyen en las formas en la que las
personas perciben, recuerdan y piensan. Por su parte Joy M. Reid, quien dio su
apoyo decidido a esta investigación e incluso facilitó uno de sus instrumentos para
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