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Anexo Nº 4Valores Institucionales (Ejemplo: Caso de una Universidad)VALORES INSTITUCIONALESLos valores que la Universidad del Saber ha fijado como base de su misión educativa, y que caracterizan lacultura de la institución y sirven de guía de acción, son:• Veracidad• Libertad• Respeto• Responsabilidad social• Honestidad• Eficacia• Solidaridad• Justicia.Fuente: Resolución de Contraloría General Nº 458-2008-CG. Guía para la implementación del SCI de las entidades del Estado.Orientaciones básicas para el fortalecimiento del control interno en gobiernos locales 105
Anexo Nº 5Lineamientos para la elaboración del análisis FODAAnálisis del EntornoAnálisis del ambiente interno106 Orientaciones básicas para el fortalecimiento del control interno en gobiernos localesUna forma práctica de evaluar las condiciones favorables y adversas en el entorno y el ambiente interno,es el análisis FODA. El análisis combinado de ambas, expresado en una matriz, puede proporcionar unadecuado panorama dentro del cual determinar los objetivos estratégicos. La matriz FODA debe contener:Oportunidades: Son situaciones o factores socioeconómicos, políticos o culturales que están fuera denuestro control, cuya particularidad es que son factibles de ser aprovechados si se cumplen determinadascondiciones.Amenazas: Son aquellos factores externos que están fuera del control de la entidad y que podríanperjudicar o limitar su desarrollo. Son hechos ocurridos en el entorno que representan riesgos.Fortalezas: Son las capacidades humanas y materiales con las que se cuenta para adaptarse y aprovecharal máximo las ventajas que ofrece el entorno social y enfrentar con mayores posibilidades de éxitolas posibles amenazas.Debilidades: Son las limitaciones o carencias de habilidades, conocimientos, información y tecnologíaque impiden el aprovechamiento de las oportunidades que ofrece el entorno social y que no le permitendefenderse de las amenazas.Fuente: Resolución de Contraloría General Nº 458-2008-CG. Guía para la implementación del SCI de las entidades del Estado.
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