anÃƒÂ¡lisis de la educaciÃƒÂ³n especial en Illinois - District 65

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xContenidodel menor .......................................................................................................... 101 102 .............................................. 103El proceso de resolución ............................................................................... 103Acuerdo de resolución ................................................................................... 105Preparación del escenario: la audiencia preliminar ............................... 106El gran acontecimiento: la audiencia de debido proceso establecido 108 .................................... 109Revisión de la decisión por parte de una corte ....................................... 110 ........................ 111Capítulo 12:Escuelas privadas ................................................................................................................ 113Generalidades sobre la colocación en escuelas privadas ....................... 114Colocación voluntaria por parte de los padres ......................................... 114Colocación por parte de un distrito escolar público ............................... 117Capítulo 13:Registros escolares .............................................................................................................. 119Revisión y copia de los registros.................................................................. 120 ............................................. 120Mayoría de edad .............................................................................................. 121Medicaid y el seguro: consentimientode los padres/registros del estudiante ....................................................... 121Capítulo 14:Servicios para los primeros años de la infancia ................................................................................123Servicios de educación especial para los primeros años de la infancia............................................................................................................................ 124Transición desde la intervención temprana .............................................. 124Derechos y responsabilidades en materia de educación: análisis de la educación especial en Illinois
ContenidoxiIFSP/IEP.............................................................................................................. 126Capítulo 15:Sección 504 de la Ley deRehabilitación de 1973 ...................................................................................................... 127Generalidades .................................................................................................. 128 .................................................................. 129Capítulo 16:ades(ISAC) ............................................................................................................................ 133Apéndice A: ........................................................................... 1371. Cómo escribir para hablar sobre un problema .................................... 1382. Cómo solicitar una evaluación inicial para los servicios de educaciónespecial ............................................................................................................. 1403. Cómo solicitar una Evaluación Educativa Independiente pagada porel estado ............................................................................................................ 142................................................... 1445. Cómo solicitar una entrevista para hablar sobre el ................................................... 1466. Cómo solicitar un cambio en la colocación .......................................... 1487. Cómo solicitar un aviso previo por escrito ........................................... 1508. Cómo solicitar una mediación ................................................................. 1529. Cómo informarle a la escuela que usted piensa inscribir .......................... 15410. Cómo solicitar una audiencia de debido proceso establecido ....... 156Illinois ................................................................................................................ 15812. Cómo escribir una carta de seguimiento ............................................ 16013. Cómo escribir una carta con una opinión positiva ........................... 16214. Revocación del consentimiento para la educación especial .......... 164Junta Educativa del Estado de Illinois, Junio de 2009
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