anÃƒÂ¡lisis de la educaciÃƒÂ³n especial en Illinois - District 65

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xiiContenidoApéndice B:Tablas de consulta rápida .................................................................................................. 167Capítulo 3: Remisión y evaluación .............................................................. 168Capítulo 4: Categorías de elegibilidad ........................................................ 172Capítulo 5: Procedimientos adicionales para .............................................. 173 .................... 174Capítulo 7: Ambiente Menos Restrictivo (LRE) ......................................... 183Capítulo 8: Transición de la secundaria ..................................................... 184Capítulo 9: Comportamiento ........................................................................ 187Capítulo 10: Disciplina ................................................................................... 188Capítulo 13: Registros escolares .................................................................. 191Capítulo 14: Servicios para los primeros años de la infancia ................ 193Apéndice C:Glosario de términos clave ................................................................................................ 195Apéndice D: .................................................................................................... 217Derechos y responsabilidades en materia de educación: análisis de la educación especial en Illinois
Introducción1Introducción: cómo usar esta guíaEsta guía ha sido escrita para los padres de niños que reciben, o se sospecha quenecesitan recibir, educación especial y servicios relacionados, docentes, administradoresy profesionales de educación y proveedores de servicios. La educación especial y losservicios relacionados son apoyos y servicios brindados a los niños con discapacidades.Para determinar si un niño es elegible para recibir servicios de educación especial, seestatales. Las leyes y procedimientos de educación especial pueden ser complicados. Estade escuelas y otros.La guía contiene una gran variedad de información sobre educación especial. Es posibleque una parte de la información le resulte importante ahora mismo y que otra parte lesea útil en el futuro. Esperamos que cada vez que consulte esta guía le sirva para ampliarsu conocimiento acerca de la educación especial. A medida que su conocimiento crezca,esperamos que aumente su capacidad de tomar decisiones que mejoren el rendimientoacadémico de su hijo.Vale la pena mirarLas disposiciones legales principalesque abordan Child Find son:20 USC Sec. 1412(a)(3)34 CFR Sec. 300.11123 IAC 226.100Los recuadros verdes contienen información adicional yConsejos para los padresNo se olvide de escribir unacarta para pedir una evaluación.No basta con pedirla oralmente.Los recuadros azules contienen consejos y sugerenciasprincipalmente para los padres. Sin embargo, la informaciónque aparece aquí puede ser útil para todos.Junta Educativa del Estado de Illinois, Junio de 2009
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