análisis de la educación especial en Illinois - District 65
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149Fecha <strong>de</strong> hoySu nombreSu direcciónCiudad, código postal <strong>de</strong>l puebloTeléfono <strong>de</strong> contacto durante el díaNombre <strong>de</strong>l director o administrador <strong>de</strong> educación <strong>especial</strong>Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>DirecciónCiudad, estado, código postalEstimado(a) (nombre <strong>de</strong>l director o administrador <strong>de</strong> educación <strong>especial</strong>):Escribo para solicitar una reunión con el propósito <strong>de</strong> hab<strong>la</strong>r sobre un cambio <strong>en</strong> <strong>la</strong>c<strong>la</strong>se <strong>de</strong>l doc<strong>en</strong>te (nombre <strong>de</strong>l doc<strong>en</strong>te). Creo que él/el<strong>la</strong> necesita estar <strong>en</strong> (nombre <strong>de</strong>c<strong>en</strong>tro, c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> educación g<strong>en</strong>eral o c<strong>la</strong>ses <strong>especial</strong>es).insatisfechas <strong>de</strong> su hijo, no los problemas con personas <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r).También me gustaría que (nombres <strong>de</strong> los doc<strong>en</strong>te u otros <strong>especial</strong>istas <strong>de</strong> <strong>la</strong> colocaciónactual o solicitada) asistiera(n) a esta reunión.Puedo reunirme con el resto <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong>l IEP los días (día) a <strong>la</strong>s (dé los límitesel mejor horario para usted.Espero t<strong>en</strong>er noveda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> usted muy pronto. Mi número telefónico <strong>de</strong> contactodurante el día es (dé su número telefónico). Gracias por su tiempo.At<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te,Su nombrecc: Director <strong>de</strong> su hijo (si le <strong>en</strong>vía <strong>la</strong> carta al administrador)Doc<strong>en</strong>te(s) <strong>de</strong> su hijoEspecialistas u otro personalReimpresa y revisada con permiso <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro Nacional <strong>de</strong> Información para Niños y Jóv<strong>en</strong>es con Discapacida<strong>de</strong>s(National Information C<strong>en</strong>ter for Childr<strong>en</strong> and Youth with Disabilities, NICHCY) <strong>de</strong> <strong>la</strong> publicación “A Par<strong>en</strong>t’s Gui<strong>de</strong>:Communicating with Your Child’s School Through Letter Writing” (Guía para padres: cómo comunicarse con <strong>la</strong> escue<strong>la</strong><strong>de</strong> su hijo a través <strong>de</strong> una carta).Junta Educativa <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> <strong>Illinois</strong>, Junio <strong>de</strong> 2009
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