análisis de la educación especial en Illinois - District 65
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Capítulo 9: P<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l Comportami<strong>en</strong>to (BIP) 75<strong>de</strong>l comportami<strong>en</strong>to, basada <strong>en</strong> <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te información: Los lugares o situaciones don<strong>de</strong> ocurre elcomportami<strong>en</strong>to Los lugares o situaciones don<strong>de</strong> no ocurre elcomportami<strong>en</strong>to Hechos que suce<strong>de</strong>n antes <strong>de</strong> que ocurra elcomportami<strong>en</strong>to Hechos que suce<strong>de</strong>n inmediatam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>lcomportami<strong>en</strong>to Información adicional como salud, medicación yfortalezas <strong>de</strong>l estudianteP<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> Interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l Comportami<strong>en</strong>to (BIP)El equipo <strong>de</strong>l IEP usa <strong>la</strong> información <strong>de</strong> <strong>la</strong> FBA para<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r un p<strong>la</strong>n para: <strong>en</strong>señar comportami<strong>en</strong>tos sustitutivos que t<strong>en</strong>gan <strong>la</strong> <strong>en</strong>señar otras habilida<strong>de</strong>s faltantes que aum<strong>en</strong>tan<strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> que ocurra el comportami<strong>en</strong>toapropiado.Es importante recordar que el propósito <strong>de</strong> un BIP no es adultos para satisfacer mejor <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l estudiante.El BIP <strong>de</strong>be incluir <strong>la</strong> sigui<strong>en</strong>te información: comportami<strong>en</strong>to Las fortalezas <strong>de</strong>l estudiante incluy<strong>en</strong>do:» Vale <strong>la</strong> p<strong>en</strong>a mirarLa norma que exige que se incluyaun BIP <strong>en</strong> un IEP para losestudiantes que necesit<strong>en</strong> interv<strong>en</strong>ción<strong>de</strong>l comportami<strong>en</strong>tose pue<strong>de</strong> <strong>en</strong>contrar <strong>en</strong> 23 IAC226.230(b)Junta Educativa <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> <strong>Illinois</strong>, Junio <strong>de</strong> 2009
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