anÃƒÂ¡lisis de la educaciÃƒÂ³n especial en Illinois - District 65

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15811. Cómo presentar una queja ante la Junta Educativa del Estado de Illinois usted, de otra manera, solicitaría una audiencia de debido proceso establecido y tambiénpor cualquier otra razón por la que sienta que el sistema escolar ha violado la IDEA. Sinembargo, tenga en mente que si presenta una queja acerca de un asunto que tambiéneste asunto. La audiencia de debido proceso establecido toma precedencia sobre el procesosu audiencia de debido proceso establecido. Algunos ejemplos de los asuntos por los quepodría escribir una queja incluyen: A su hijo se le niega la oportunidad de asistir o participar en eventos patrocinadospor la escuela, como un viaje de campo o actividades extraescolares. La escuela no da el correspondiente aviso previo por escrito. O el distrito escolar no implementa la decisión tomada por un funcionario deaudiencias.Las políticas de Illinois para presentar una queja se incluyen en los reglamentos de 23IAC 226.570. La carta de queja debe incluir lo siguiente: una declaración donde se detallen las violaciones (por ejemplo, su distrito escolarha violado un requisito de la Parte B de IDEA o sus reglamentos) y los hechos en loscuales se basa su declaración. el nombre del estudiante, nombre del padre/la madre/el tutor, dirección postal,número de teléfono de contacto durante el día y el nombre del distrito escolar dondereside el estudiante.presente que es importante que usted describa lo que cree que el distrito escolar hizoincorrectamente con respecto a la educación especial de su hijo.Derechos y responsabilidades en materia de educación: análisis de la educación especial en Illinois
159Fecha de hoySu nombreSu direcciónCiudad, código postal del puebloTeléfono de contacto durante el díaSra. Marcia Kelley, coordinadora de quejasJunta Educativa del Estado de Illinois100 N. 1 st StreetEstimada Sra. Kelley:Le escribo para presentar una queja en nombre de mi hijo(a) (nombre de su hijo),referente a su educación en (nombre del distrito escolar). El motivo de mi queja es elsiguiente:requisitos de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades y el CódigoAdjunto copias de los documentos relevantes y la correspondencia que hemosintercambiado con el distrito escolar con respecto a este asunto. Estos documentosson (mencione los documentos que ha adjuntado, con fechas de envío, remitentes,destinatarios y el asunto tratado).Le ruego que me envíe copias de cualquier información que obtenga en el trascurso deme puede contactar llamando al (dé su número telefónico). Gracias.Atentamente,Su nombrecc: Director de educación especial del distrito escolarDirector de su hijoSu abogado/defensorDocumentos adjuntos:Reimpresa y revisada con permiso del Centro Nacional de Información para Niños y Jóvenes con Discapacidades(National Information Center for Children and Youth with Disabilities, NICHCY) de la publicación “A Parent’s Guide:Communicating with Your Child’s School Through Letter Writing” (Guía para padres: cómo comunicarse con la escuelade su hijo a través de una carta).Junta Educativa del Estado de Illinois, Junio de 2009
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