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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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<strong>Lumbreras</strong> Editores<br />

<strong>Razonamiento</strong> <strong>Verbal</strong><br />

de las palabras, sino que principalmente ha ejercitado su mente para hacer finas distinciones<br />

semánticas, lo cual es determinante en la resolución de los ejercicios de antónimos.<br />

2 . P e n s a r o ABSTRAER EL SIGNIFICADO CONTRARIO AL DE LA PREMISA. Esta operación<br />

mental se realiza antes de ver las alternativas, justamente para evitar ser influenciado por los<br />

distractores.<br />

Sabemos que entre las alternativas se encuentra la respuesta, pero también sabemos<br />

. que está acompañada de cuatros distractores. Remitirse a las alternativas antes o apenas<br />

se ha concebido el significado de la premisa sería un acto precipitado. Lo más prudente y<br />

efectivo es determinar el significado de la premisa e inmediatamente pensar en el significado<br />

contrario. Se trata de atacar el problema por lo esencial y no por lo aparente. Recordemos<br />

que para hacer una buena elección, en cualquier ámbito de la vida, primero tenemos que<br />

pensar en lo que necesitamos para lograr nuestro objetivo y luego recién elegimos lo más<br />

conveniente.<br />

3 . E l e g ir l a a l t e r n a t iv a q u e s e a d e c ú e m e j o r a l s ig n if ic a d o p e n s a d o . Esto<br />

supone escoger entre las opciones el término que se oponga con mayor precisión a la premisa<br />

o palabra principal. Una forma práctica de constatar que nuestra respuesta es correcta,<br />

consiste en formar una oración breve y clara con la palabra principal y luego verificar si ésta<br />

se puede remplazar en el mismo contexto por la palabra elegida. Esto nos dará la certeza de<br />

que el término escogido, además de poseer significado opuesto a la premisa, pertenece a la<br />

misma función gramatical. *<br />

❖<br />

R ecurso de contradicción<br />

Es una técnica adicional que se aplica en el caso de que exista más de una posible<br />

respuesta y haya dificultad para elegir. Consiste en postular antónimos para las alternativas<br />

más probables y ver cuál se acerca más a la palabra principal. Este recurso se funda en la<br />

propiedad simétrica que comúnmente se emplea en la matemática y es aplicable en la relación<br />

de antoíiimia: si A es antónimo de B, entonces B es antónimo de A: es decir, si la premisa<br />

es antónimo de una de las alternativas, entonces, una de las alternativas debe ser antónimo<br />

de la premisa. Por ejemplo, si tenemos el término drástico en la premisa y estuviéramos<br />

dudando en elegir entrp las alternativas indulgente y piadoso, para despejar las dudas, cabría<br />

preguntarnos ¿cuál es el antónimo de piadoso?, y ¿cuál de indulgente? Si piadoso significa<br />

“que tiene o muestra lástima, misericordia” y está referido a la sensibilidad de la persona<br />

ante cualquier dolor o sufrimiento, lo contrario sería aquel sujeto que no se conmueve ante<br />

el sufrimiento ajeno, es decir, el hombre cruel. Por otro lado, el indulgente es “el que perdona<br />

con facilidad las culpas ajenas”; lo contrario sería aquel que es demasiado riguroso al aplicar<br />

las penas, es decir, el hombre severo, DRASTICO. En consecuencia, el antónimo más exacto<br />

para la premisa no es piadoso, sino INDULGENTE.<br />

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