Razonamiento Verbal I-Lumbreras

CAPÍTULO VI
Comprensión de lectura
Veamos algunos ejemplos:
T e x t o N ° 1 2
Las características del género pastoril guían al autor que escribe una novela de tal tipo, y el
lector que sabe qué es lo que com pone ese universo ficticio en el que se sumerge, sabe que
lo formarán pastores enam orados y desdeñados que expresan sus citas amorosas en cantos
poéticos, del mismo m odo que esperan oír cóm o un picaro cuenta su vida itinerante desde el
comienzo, al leer una novela picaresca. L o mismo sucede con los demás géneros literarios, lo
cual demuestra la importancia de su conocimiento.
NAVARRO DURÁN, Rosa
C óm o comentar textos literarios
Esquematicemos este texto desde el punto de vista de sus unidades informativas:
PRIMERA UNIDAD
INFORMATIVA
SEGUNDA UNIDAD
INFORMATIVA
Las características del género pastoril guían al novelista para escribir
obras de tal género.
El lector conoce los elementos de las novelas pastoriles en que se
sumerge.
El lector sabe que la novela pastoril estará conformada por pastores
enamorados y desdeñados que expresan sus tristezas en cantos
poéticos.
Análogamente, espera oír cómo un picaro cuenta su vida desde el
comienzo, al leer una novela picaresca.
En la primera unidad informativa hay dos ideas fundamentales de las cuales la segunda es
consecuencia directa de la primera. Quien escribe una novela pastoril guiándose por el género
posibilita al lector conocer o saber a qué género pertenece dicha novela.
•La segunda unidad informativa contiene dos ideas que tratan de justificar y explicar la segunda
idea de la primera unidad informativa. Si el lector sabe que el texto pertenece al género pastoril, como
consecuencia, sabe que lo formarán pastores enamorados y despreciados. Del mismo modo, si se sabe
que el texto es una novela picaresca, también se sabe la forma cómo el picaro narrará sus aventuras,
es decir, se está al tanto del advenimiento de los elementos conforme va desarrollándose la lectura.
' ' Observamos que el texto al inicio se refiere al género de la novela pastoril, pero también hace
referencia en la parte última a la novela picaresca. Por tal motivo, se deduce que la intención del
autor también se refiere al género literario en forma general, cuyo conocimiento permite ál lector
captar cabalmente la sucesión de los elementos. El género sería como un modelo que guía al lector.
Si el lector sabe a qué género pertenece el texto, entonces leerá en función de las características de
dicho género. Como podemos percibir, el autor le da mayor jerarquía a la última parte del texto, en
el cual formula su pensamiento central: lo importante que es conocer el género literario tanto para
el autor como para el lector de una novela.
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