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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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CARÍTULO VI<br />

Comprensión de lectura<br />

Texto N° 7<br />

1 1 . La jerarquía de las clases al interior del Estado está en función de la diversidad de aptitudes<br />

humanas. Notamos que los labradores y artesanos, los guerreros y los magistrados,<br />

constituyen el orden de clases en virtud de las facultades que los animan a obrar: el deseo, el<br />

valor y la razón, respectivamente. Se entiende que de las tres, la razón es la facultad superior<br />

• del hombre, la cual determina que sean los magistrados los llamados a detentar la máxima<br />

jerarquía. Los demás deben obedecer.<br />

■<br />

Respuesta Q<br />

12. El otorgamiento de una función específica a cada clase social tiene por objetivo la unidad del<br />

Estado. Cada clase, al cumplir el rol que le han asignado, está contribuyendo con el Estado<br />

y está dando fin a sus propias necesidades. Así, la armonía de las voluntades y el equilibrio<br />

de los intereses dan como resultado la unidad del Estado. Los esfuerzos coordinados de<br />

labradores y artesanos, guerreros y magistrados lo hacen posible.<br />

Respuesta □<br />

13. Una característica de la clase de los labradores y artesanos sería su condición de<br />

subordinados. Puesto que dicha clase tiene como misión asegurar la supervivencia de<br />

los miembros del Estado, constituye la base de la sociedad. En ellos recaería, como es de<br />

suponerse, las labores de producción que abastecen a las demás clases. Su situación de<br />

sometimiento hace que tengan la obligación de obedecer a los guerreros y a los magistrados,<br />

los cuales tienen autoridad sobre ellos.<br />

Respuesta yj|<br />

14. 'Según la opinión del autor, ¿quiénes deben gobernar? Los hombres dotados de sabiduría.<br />

La misión de gobernar recae sobre los magistrados, hombres prudentes dotados de la facultad<br />

de .la .razón, poseedores, según la metáfora, de almas que están fabricadas con el oro, que es<br />

el más noble metal, y por tanto, capacitados para gobernar el Estado.<br />

Respuesta ||j§|<br />

I 5. ¿Cuál sería el título apropiado para el fragmento leído? Constitución ideal del Estado. El<br />

autor pone de manifiesto su postura: la unidad del Estado debe ser el resultado de la armonía<br />

V<br />

de voluntades y el equilibrio de esfuerzos. Esta afirmación nos permite deducir que no todos<br />

los estados están conformados de dicha manera. Sin embargo, en el texto, Platón propone la<br />

organización ideal del Estado.<br />

Respuesta<br />

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