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Razonamiento Verbal I-Lumbreras

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

Autor : Instituto de Ciencias y Humanidades
Editor : Asociación Fondo de Investigadores y Editores

Propedéutica de Razonamiento Verbal. Tomo I. se estructura de lo simple a lo complejo y
presenta un lenguaje sencillo, de modo que estamos ante un material que promueve la preparación autodidacta. Todo ello se complementa con preguntas resueltas y propuestas orientadas a la autoevaluación. El nivel del texto es óptimo como libro de consulta para estudiantes y docentes de educación secundaria y del nivel preuniversitario.

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CAPÍTULO VI<br />

Comprensión de lectura<br />

Prueba N° 10<br />

Texto N° 3 7<br />

hombre no se convierte en hombre ... más que en una sociedad y solamente por la<br />

acción colectiva de la sociedad entera; no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior<br />

. más que por el trabajo colectivo o social ... y sin esa emancipación material no puede haber<br />

emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de<br />

su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres<br />

que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua; no<br />

de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa<br />

que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres<br />

libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los<br />

seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres. La libertad de otro,<br />

lejos de ser un límite o la negación de mi libertad, es, al contrario, su condición necesaria y su<br />

confirmación. No me hago verdaderamente libre más que por la libertad de los otros...<br />

1. El fragmento trata principalmente sobre:<br />

A) el trabajo social<br />

B) la libertad a través de la conciencia<br />

social<br />

•<br />

C) naturaleza de la sociabilidad<br />

D) el riesgo de la dependencia<br />

E) la dificultad de las relaciones humanas<br />

2. -Para que el hombre.alcance la condición<br />

humana requiere de:<br />

' A) un trabajo digno y socjal<br />

B) un medio de comunicación<br />

C) una libertad laboral y moral<br />

,D) la socialización de sus acciones<br />

E) un pensamiento individual y autónomo<br />

BAKUN1N, M.<br />

La Libertad<br />

D) Liberarse del dominio espiritual del<br />

hombre<br />

E) Romper con la dependencia de la<br />

naturaleza<br />

4. El autor nos quiere demostrar que:<br />

A) los ideales sociales son importantes<br />

B) la libertad depende del tipo de trabajo<br />

C) el trabajo colectivo es útil para la sociedad<br />

D) la libertad es un producto de la<br />

socialización<br />

E) toda socialización busca alcanzar la<br />

justicia<br />

5. La unión deliberada y la acción recíproca<br />

hacen posible:<br />

A) la transformación de la naturaleza<br />

¿Qué es necesario para lograr la autonomía B) la emancipación del ser humano<br />

intelectual?<br />

C) el establecimiento de una moral propia<br />

D) que la sociedad se independice<br />

A) El esfuerzo colectivo y moral plenamente<br />

B) Comprender la necesidad de la libertad E) que el hombre valore el trabajo en<br />

C) Vinculación entre el hombre y su medio colectividad<br />

www.FreeLibros.me<br />

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