mar de plata
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Administración<br />
<strong>de</strong> personal<br />
<strong>de</strong>teriorados por el uso inexperto. producción <strong>de</strong>sechada, acci<strong>de</strong>ntes o interrupciones.<br />
mayor grado <strong>de</strong> supervisi6n. etc.<br />
Si no existe un programa formal. pue<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>rse como el costo por la disminución<br />
<strong>de</strong> la productividad promedio.<br />
8.- Evaluación<br />
Una <strong>de</strong> las formas mas eficaces <strong>de</strong> verificar el cumplimiento <strong>de</strong> los programas<br />
<strong>de</strong> inducción, es el <strong>de</strong>nominado "seguimiento", a los efectos <strong>de</strong> observar la evolución<br />
<strong>de</strong>l individuo en su acomodación al puesto, al grupo y a la organización. Es<br />
recomendable que, pasado un tiempo pru<strong>de</strong>ncial (30 días)se establezca una entrevista<br />
a los efectos <strong>de</strong> evaluar el resultado logrado.<br />
En el caso <strong>de</strong> observar fallas. <strong>de</strong>berá replantearse el contenido <strong>de</strong>l programa,<br />
ya que pue<strong>de</strong>n surgir necesida<strong>de</strong>s<br />
en cuanto a refuerzos, situaciones no contempladas.<br />
etc. Los <strong>de</strong>svíos, insatisfacciones o problemas <strong>de</strong> ambas partes pue<strong>de</strong>n corregirse y,<br />
la entrevista es una solución a<strong>de</strong>cuada.<br />
No <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>scartarse procedimientos <strong>de</strong> auditoria, en lo que hace al análisis<br />
<strong>de</strong> los planes, metas y objetivos, así como también <strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong> personal y la<br />
forma<br />
<strong>de</strong> implementación.<br />
La aplicación <strong>de</strong> planes con índices, pue<strong>de</strong> ser otra alternativa, ya que en<br />
muchos casos a los niveles superiores les interesa sobremanera "lo que se ahorra con<br />
el programa o, en su caso, la utilidad que pue<strong>de</strong> producir'.<br />
9.- Conclusiones<br />
"Cada uno <strong>de</strong> mis soldados lleva el<br />
bastón <strong>de</strong> <strong>mar</strong>iscal en su mochila"<br />
Napoleón<br />
Bonaparte<br />
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