Las emociones y los valores del profesorado

Gráfico 10: “El profesor debe evitar tomar posiciones políticas en el aula”
(% total y según género)
De acuerdo o muy de acuerdo
Indiferente
Muy en desacuerdo o en desacuerdo
100%
80%
60%
71,4
58
75,1
40%
10,7
20%
7,4
21,2
31,3
6,5
18,3
0%
TOTAL Hombre Mujer
Poniendo en relación las respuestas recogidas en estas preguntas, parece
deducirse que aunque los futuros profesores son contrarios a que expresen sus
opiniones políticas abiertamente, quizá para evitar el adoctrinamiento de los
alumnos, no son tan contrarios a que, ante determinadas cuestiones que se
planteen en el aula, muestren su opinión.
En resumen
• El 53.1% de los futuros profesores prefieren la organización educativa
anterior, frente al 46.9% que están conformes con la actual y no la
cambiarían.
• Los futuros maestros están más satisfechos con la estructura educativa
actual, que los de secundaria.
• En general existe una visión pesimista al valorar la evolución sufrida por
la educación en los últimos años.
• El 88% de los encuestados opina que el profesor no debe expresar sus
opciones políticas en el aula. Sin embargo, un 22% considera que en
algún momento debe posicionarse ante los alumnos.
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