Las emociones y los valores del profesorado

3.8. Actitud ante la profesión docente: compromiso y formación
El último tema que ha sido motivo de análisis es el relativo al compromiso y
al grado de preparación que manifiestan tener los estudiantes, tratando de conocer
si existen diferencias en función del género y, sobre todo, del tipo de estudios que
están realizando.
Normalmente, el esquema tradicional indica que los maestros están más
comprometidos con la docencia frente a los que cursan alguna licenciatura, por el
hecho de haber elegido inicialmente una carrera relacionada de forma directa con la
educación. Para valorar estos aspectos se han planteado una serie de cuestiones,
agrupadas en los siguientes bloques:
Grado de satisfacción con la formación y preparación recibida:
Para evaluar cómo califican los encuestados la formación que están
recibiendo y más concretamente, si se sienten preparados para enseñar, se les
pidió que indicaran su grado de acuerdo o desacuerdo ante las siguientes
afirmaciones:
“Creo que voy a terminar mis estudios con una buena preparación para el
trabajo como maestro o profesor” y “Estoy satisfecho con la formación que he
recibido”.
Ante la primera de las preguntas, el 47.1% de los estudiantes están de
acuerdo con la afirmación, es decir, consideran que estarán bien preparados cuando
finalicen sus estudios. No obstante, existe un 37.4% que opinan lo contrario (ver
gráfico 33).
Así mismo, tal y como cabría esperar según lo encontrado en otros estudios,
las mayores diferencias se sitúan entre los que se preparan para maestros y los que
estudian una licenciatura.
Parece que los futuros maestros reciben una formación específica que les
hace sentirse más preparados para afrontar un próximo trabajo en la docencia. Sin
embargo, los que serán profesores de secundaria tienen una preparación más
científica, del ámbito de estudio que cursan, lo que hace que no se sientan tan
seguros en una faceta como formadores (ver gráfico 33).
Gráfico 33: “Creo que voy a terminar mis estudios con una buena preparación para
el trabajo como maestro o profesor” (% total y según estudios que realiza)
Muy en desacuerdo o en desacuerdo Indiferente De acuerdo/muy de acuerdo
100%
80%
47,1
48,3
43,1
60%
40%
15,6
16,5
11,8
20%
37,4
35,2
45,1
44
0%
TOTAL Primaria Secundaria