Rapporti ISTISAN 10/3 - Istituto Superiore di Sanità

Rapporti ISTISAN 10/3La Task Force raccomanda l’attuazione a livello di comunità di una campagna di tipoinformativo ed applicativo sull’uso dei seggiolini di sicurezza per bambini, nonché diprogrammi di incentivazione e di educazione all’uso di tali dispositivi.Modalità progettuali attuate in ItaliaNegli ultimi anni numerose sono state le iniziative proposte, sotto forma di progetti, pereducare alla sicurezza stradale. Molti dei progetti proposti si avvalgono di fondi messi adisposizione dalle Province, dalle Regioni o Comuni dell’intero territorio nazionale. Per alcuniComuni, in particolare, si è attivata nell’educazione stradale la Polizia Municipale, costruendo,all’interno dei loro siti, delle area apposite che permettono di acquisire conoscenze fondamentidel codice della strada, con parti interattive che permettono di valutare tali acquisizioni, tramitetest, giochi ecc.Inoltre, in alcune Regioni, la Polizia Municipale è entrata attivamente nelle scuole, conformazione in aula, aprendo un dialogo con i giovani, non solo per diffondere nozioni ma perriqualificare nell’immaginario degli studenti la figura professionale del vigile, affinché vengavissuto non solamente come agente di controllo, ma anche come garante della sicurezzastradale.Su tale linea si sono mosse anche le Province e le Regioni in sinergia con alcune associazionicostruendo interi siti o aree di siti già esistenti utilizzabili sia dai ragazzi che dagli adulti, conalcune aree riservate a particolari categorie professionali per:− fornire informazioni sul codice della strada− fornire materiale didattico ai docenti− fornire test e giochi (in base al tipo di utenza) con cui verificare sia le informazioniacquisite sia la sicurezza di alcuni comportamenti− utilizzare una chat e un forum di approfondimento e discussioneAnche alcune Aziende Sanitarie Locali, di varie Regioni, si sono attivate prestandoparticolare attenzione ai comportamenti non sicuri adottati alla guida, in particolare l’interesse èrivolto ai giovani e all’utilizzo di alcol e droghe, agli effetti psico-fisici che ne derivano, maanche agli effetti sull’organismo della stanchezza e del sonno; il tutto in un’ottica diprevenzione rispetto alle stragi del sabato sera. Tali progetti molte volte si inseriscono inspecifici contesti: scuole, discoteche, pub, contesti ricreativi ecc. Una parte importante riguardala formazione rivolta direttamente ai ragazzi ma anche agli insegnanti e ai genitori. Tra le figureprofessionali coinvolte ci sono medici, psicologi, operatori della pubblica sicurezza, insegnantidelle autoscuole, operatori sanitari (in particolare provenienti dai Servizi di Tossicodipendenze edal Pronto Soccorso), operatori di strada ecc.Molti progetti prevedono la distruzione di materiale informativo relativo all’uso di sostanze enuove droghe e di etilometri. Di seguito si riportano alcuni esempi di tali iniziative.Il PediBusIspirato ad un’idea nata in Inghilterra, è un autobus che va a piedi, formato da una carovanadi bambini che vanno a scuola in gruppo, accompagnati da due adulti, un “autista” davanti e un“controllore” che chiude la fila, con capolinea, fermate predisposte lungo il cammino e orariprecisi. Fermata dopo fermata, i bambini vengono affidati agli operatori e, creando delle piccolecarovane, si dirigono fino a scuola.È datato aprile 2003 il progetto sperimentale Scuolabus a piedi, lanciato nella città di Romadall’Assessorato alle Politiche di Promozione dell’Infanzia e della Famiglia. Il progetto è partito16