daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
- TAGS
- daugavpils
- du.lv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nosaukums PĒTĪJUMA METODOLOĢIJA UN ORGANIZĀCIJA IZGLĪTĪBĀ<br />
Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) 5<br />
Kredītp<strong>un</strong>kti 6<br />
Apjoms (akadēmisko kontaktst<strong>un</strong>du 36 st. nepilna laika studiju programmā<br />
skaits semestrī)<br />
96 st. pilna laika studiju programmā<br />
Zinātnes nozare Pedagoģija<br />
Zinātnes apakšnozare Vispārīgā pedagoģija<br />
Kursa autori (vārds, uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />
PhD, doc. Inga Belousa, IVF Pedagoģijas katedra<br />
Dr.paed., prof. Ilga Salīte, IVF Pedagoģijas katedra<br />
Dr.psych., asoc.prof. Anita Pipere, IVF Pedagoģiskās psiholoģijas katedra<br />
Dr. habil.psych., prof A. Vorobjovs, SZF Psiholoģijas katedra<br />
Mag.paed., lekt. Elita Vanaģele, IVF Mācību metodiku katedra<br />
Mag.paed. Alnis Stakle, IVF<br />
Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daļa, kurā kurss jāapgūst)<br />
Microsoft Word, Microsoft Excel<br />
Kursa anotācija:<br />
Studiju kurss paredzēts akadēmiskās maģistra studiju programmas “Pedagoģija” studentiem. Studiju kurss piedāvā<br />
ieskatu <strong>izglītības</strong> pētniecības metodoloģijā <strong>un</strong> organizācijā, kvalitatīvā <strong>un</strong> kvantitatīvā pētījuma īpatnībās <strong>un</strong><br />
izstrādē izglītībā, praktiskā datorprogrammu izmantošanā datu kvalitatīvai <strong>un</strong> kvantitatīvai analīzei, kā arī maģistra<br />
darba <strong>un</strong> zinātnisko publikāciju izstrādes pamatos <strong>un</strong> noformējuma prasībās.<br />
Studenti tiek ievirzīti zinātniskās pētniecības darbā pedagoģijas problēmu izpētē. Studiju gaitā paredzēts virzīt<br />
studentus uz patstāvīgu zinātniskās informācijas meklēšanu, problēmas nostādni, empīrisko metoţu izvēli <strong>un</strong><br />
izmantošanu zinātnisko datu ieguvi, apstrādi, analīzi <strong>un</strong> interpretāciju. Kursa ietvaros studenti tiek iepazīstināti ar<br />
zinātniskā darba struktūras <strong>un</strong> noformējuma izvirzītajām prasībām atbilstību darbam ar zinātnisko literatūru.<br />
Kursa apraksts – plāns:<br />
1. Zinātniskā darba izstrāde<br />
1.1. Zinātniskā darba teorētiskās perspektīvas, metodoloģiskie pamati, vispārīgā struktūra <strong>un</strong> prasības<br />
izglītībā<br />
1.2. Pētniecības metodoloģijas: humanitāro zinātľu pētījums (vēsturiskais, filosofiskais, teorētiskais<br />
pētījums <strong>un</strong> dokumentārā analīze) <strong>un</strong> sociālo zinātľu pētījums (kvalitatīvais <strong>un</strong> kvantitatīvais pētījums)<br />
1.3. Pētniecības veidi: f<strong>un</strong>damentālais <strong>un</strong> lietišķais pētījums<br />
1.4. Pētījuma zinātniskās kategorijas (pētījuma problēma, mērķos, pētījuma objekts <strong>un</strong> priekšmets,<br />
pētījuma jautājums vai hipotēze, pētījuma metodes, pētījuma bāze), pētījuma teorētiskā <strong>un</strong> praktiskā novitāte<br />
1.5. Maģistra darba noformējums, rakstīšanas stils, prasības, plānojums <strong>un</strong> sastāvdaļas (ievada daļa,<br />
teorētiskā daļa, pētījuma daļa, nobeigums <strong>un</strong> secinājumi, izmantotās literatūras saraksts <strong>un</strong> pielikumi)<br />
1.6. Zinātniskās publikācijas noformējums, rakstīšanas stils <strong>un</strong> prasības<br />
2. Kvalitatīvās pētniecības pamati<br />
2.1. Kvalitatīvā pētījuma vispārīgā struktūra <strong>un</strong> informācijas avoti<br />
2.2. Zinātniskās kategorijas kvalitatīvajā pētījumā (pētījuma problēma, pētījuma mērķis, pētījuma<br />
jautājums, hipotēze) <strong>un</strong> svarīgākie jēdzieni<br />
2.3. Kvalitatīvā pētījuma veidi: etnogrāfiskais pētījums, fenomenoloģiskais pētījums, darbības pētījums,<br />
biogrāfiskais pētījums, gadījuma izpēte, pamatotā teorija<br />
2.4. Datu vākšana, analizēšana <strong>un</strong> atspoguļošana<br />
2.5. Kvalitatīvā pētījuma pamatotība/validitāte, ticamība <strong>un</strong> ētiskie apsvērumi<br />
3. Kvantitatīvās pētniecības pamati<br />
3.1. Kvantitatīvā pētījuma vispārīgā struktūra <strong>un</strong> informācijas avoti<br />
3.2. Zinātniskās kategorijas kvantitatīvajā pētījumā (pētījuma problēma, pētījuma mērķis, pētījuma
Change language