daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte

14. Jaudzema Inese Pusaudţu attieksme pret skolas tradīcijām Teenagers‟ attitude towards school
traditions
15. Murāne Ilona Pirmsskolas vecuma bērnu ekoloģiskās Formation of preschool age children‟s
kultūras veidošanās ģimenē
ecological culture in family
16. Smirnovs Sergejs Skolas un ģimenes sadarbība 1.-4.klases School and family cooperation for civic
skolēnu pilsoniskajai audzināšanai
upbringing in grades 1-4
17. Some Ţanna Pētnieciskās prasmes un to attīstības
Research skills and their development
nosacījumi 1.-4.klasē
conditions in grades 1-4
18. Dubovska Anţela Ekoloģisko priekšstatu veidošanās 5-6 gadus Formation of ecological notions of 5-6
veciem bērniem pirmsskolā
years old children at preschool
19. Vasiļjeva Liene Patstāvīgais darbs mācību procesā
Independent work in education process in
apvienotajās 1.-4. klasēs
combined grades 1-4
20. Morkāne Marita Pirmsskolas skolotāja profesionālās
Emotional aspect of pre-school teacher‟
meistarības emocionālais aspekts
professional mastery
21. Matvejeva Ilona Ilgtspējīgas attīstības jēdziens sociālajās Concept of sustainable development at
zinībās 3.-4.klasēs
social science in grades 3-4
22. Muiţniece-Meikšāne Rotaļas saskarsmes un stāstītājprasmes Plays for development of cooperation and
Kristīne
attīstībai vecākajā pirmsskolas izglītības storytelling skills in senior preschool
posmā
education stage
Vad.pētniece Eridiāna
Oļehnoviča
Pētniece Ilona Mičule
Pētnieks Alnis Stakle
Prof. Elfrīda Krastiľa
Vad.pētniece Eridiāna
Oļehnoviča
Pētniece Ilona Mičule
Asoc.prof. Inga Belousa
Pētniece Ilona Mičule
Pētniece Mārīte Kravale-
Pauliľa
242