daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
- TAGS
- daugavpils
- du.lv
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2008./2009. studiju gads – 2009. gadā DU lietotājiem ir pieejama ProQuest datu bāze, kā arī ir<br />
pieejamas tādas ja<strong>un</strong>as datubāzes kā Encyclopaedia Britannica Online <strong>un</strong> Rubricon. DU<br />
Bibliotēka kļuvusi par Pasaules Bankas reģionālo depozītbibliotēku (World Bank Regional<br />
Library). Šādas bibliotēkas Latvijā ir trīs: Latvijas Nacionālā bibliotēka, Liepājas Centrālā<br />
zinātniskā bibliotēka <strong>un</strong> Daugavpils Universitātes Bibliotēka. Bibliotēkā ir pieejami Pasaules<br />
Bankas iespieddarbi <strong>un</strong> interneta resursi.<br />
2009./2010. studiju gads – informācija par DU bibliotēkas resursiem, abonētajām <strong>un</strong><br />
izmēģinājumā esošajām datu bāzēm http://www.du.lv/lv/biblioteka<br />
7. AR STUDIJU PROGRAMMU SAISTĪTĀ ZINĀTNISKĀ UN METODISKĀ<br />
DARBĪBA<br />
7.1. Akadēmiskā personāla pētnieciskais darbs<br />
Ir noteikti Izglītības <strong>un</strong> <strong>vadības</strong> <strong>fakultāte</strong>s <strong>un</strong> tajā esošo studiju programmu pētījumu<br />
virzieni, kas ievērojami atspoguļo maģistra studiju programmas zinātniski pētniecisko pamatu.<br />
Šie galvenie virzieni ir sekojoši:<br />
1. Skolotāju <strong>izglītības</strong> pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību;<br />
2. Holistiskā teorija pedagoģijā <strong>un</strong> tās izmantošana skolotāju izglītībā;<br />
3. Vispārīgās didaktikas <strong>un</strong> priekšmetu metodiku satura integrācijas likumsakarības<br />
<strong>izglītības</strong> ilgtspējīgas attīstības kontekstā;<br />
4. Daudzkultūru <strong>un</strong> iekļaujošā izglītība;<br />
5. Vides izglītība;<br />
6. Pieaugušo pedagoģija;<br />
7. Profesionālā orientācija;<br />
8. Atsevišķu pedagoģisko kategoriju izpēte: garīgums, tolerance, radošums, apdāvinātība.<br />
Pētnieciskā <strong>un</strong> studiju darba mijiedarbības veicināšanai tiek veiktas sekojošas aktivitātes:<br />
1. Līdzdalība starptautiskās konferencēs <strong>un</strong> starptautiski atzītu publikāciju izstrāde: kopš 2000.<br />
“Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika” (Daugavpils, Latvija), kopš 2003. starptautiskā ţurnāla<br />
“Journal for Teacher Education and Training” konference;<br />
2. Latvijas Zinātľu akadēmijas granti, Izglītības <strong>un</strong> Zinātnes ministrijas granti, Daugavpils<br />
Universitātes iekšējie granti;<br />
3. Zinātniskās kvalifikācijas paaugstināšana studējot doktorantūrā – 2004./2005. studiju gadā<br />
doktorantūrā studē 13 darbinieki, 10 gatavojas darbu aizstāvēšanai, aizstāvētas 3 disertācijas;<br />
4. Docētāju svešvalodu zināšanu uzlabošana – iknedēļas semināri, ja<strong>un</strong>ākās zinātniskās<br />
literatūras studijas; ja<strong>un</strong>as periodikas, zinātniskās literatūras iegāde;<br />
5. Profesionālā izaugsme - dalība semināros, konferencēs, sadarbības projektos, informatīvos<br />
<strong>un</strong> pieredzes izvērtēšanas semināros, u.c.;<br />
6. Lietišķie pētījumi – sadarbība ar Izglītības Iniciatīvu centru.<br />
Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkumu par 2000.-2005. gadiem skatīt 3. pielikumā.<br />
2005./2006. studiju gads – Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkumu par 2005. gadu skatīt<br />
3.pielikumā.<br />
2006./2007. studiju gads – Akadēmiskā personāla attīstības kopsavilkumu skatīt DU Ilgtspējīgas<br />
<strong>izglītības</strong> institūta zinātniskās darbības pārskatā par 2006.gadu 3.pielikumā.
Change language