daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte

3. Pedagoģiskā doma ASV un Lielbritānijā.- R.: Zvaigzne, 1991.
4. Sērija ,,Pedagoga bibliotēka‟‟.
5. Vidusskolu didaktika / M. Skatkina red.- R.: Zvaigzne, 1984.
6. Zelmenis V. Īss Pedagoģijas Kurss.- R.: Zvaigzne, 1991.
7. Ţogla I. Skolēna izziľas attieksme un tās veidošanās.-R.:LU,1994.-228 lpp.
8. Ţukovs L. Ievads pedagoģijā (pamatkurss). Pieredze. Teorija.Prakse.- R.: Raka, b.g.
Literatūra (03-ieteicamā periodika):
1. “Assessment in Education: Principles, Policy, and Practice”
2. “Educational Assessment”
3. “Educational Psychologist”
4. “Educational Psychology in Practice”
5. “Educational Psychology Review”
6. “Educational Psychology”
7. “Educational Theory”
8. “Instructor”
9. “Journal of Developmental Education”
10. “Journal of Instructional Psychology”
11. “Learning and Individual Differences”
12. “New Directions for Teaching and Learning”
13. “School Psychology Review”
14. “Teachers and Teaching”
15. “Theory into Practice”
Kādām studiju programmām un to daļām (A,B,C,D) ir piederīgs šis kurss:
Maģistra studiju programmas “Pedagoģija” teorētisko atziľu izpētes obligāto kursu daļa
Kursa nosaukums angļu valodā:
Didactic approaches and their psychological solutions
Kursa anotācija angļu valodā:
The course is intended for students of Master study program “Pedagogy”. The course is intended to help students
to develop their understanding about classical and current didactics and pedagogical psychology as interrelated
branches of education.