daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
- TAGS
- daugavpils
- du.lv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PĒTNIECISKĀ BĀZE<br />
Ieplānots izveidot starptautiskās sadarbības nodaļu, kurā uzmanība tiks veltīta UNESCO/UNITWIN projekta<br />
<strong>un</strong> tā iznākuma BBCC aktivitāšu īstenošanai <strong>un</strong> sadarbības attīstīšanai ar PCC.<br />
UNESCO/UNITWIN demonstrējošajā pētījumā sākumā piedalījās vairāk kā 40 valstu augstskolas, kuras<br />
realizē skolotāju <strong>izglītības</strong> programmas. Līdz projekta beigām aktīvi darbojās 28 valstu augstskolas. Projekta<br />
rezultātus izvērtējot tika atzīts, ka Daugavpils Universitātei ir izdevies gūt vislielākās pārmaiľas, īpaši<br />
zinātnisko pētījumu attīstības vides radīšanā: tika iedibināta ikgadējā starptautiskā konference “Ilgtspējīga<br />
attīstība. Kultūra. Izglītība”, 2002.gadā izveidots ţurnāls “Journal for Teacher Education and Training”, kura<br />
redkolēģijā darbojas pētnieki no visiem kontinentiem (http://www.ise-lv.eu/ ). Kopš 2003.gada ţurnāls atzīts<br />
LZA. 2003. gadā pie <strong>fakultāte</strong>s tiek nodibināts UNESCO/UNITWIN globālā skolotāju <strong>izglītības</strong><br />
pārorientēšanas projekta pirmais starptautiskais Eiropas reģionālais tīklojums. Fakultātes starptautiski<br />
recenzējamais ţurnāls kļūst par DU <strong>un</strong> ja<strong>un</strong>izveidotā Eiropas reģionālā tīklojuma ţurnālu. Konference ir<br />
kļuvusi par “ceļojošo” ţurnāla konferenci [Daugavpilī (2002 <strong>un</strong> 2003), Tallinā (2004), Fehtā (2005), Helsinkos<br />
(2006), Debrecenā (2007), Turcijā (2008), turpmāk Daugavpilī (2009)].<br />
Ţurnāls JOURNAL OF TEACHER EDUCATION FOR SUSTAINABILITY<br />
ir iekļauts šādās datu bāzēs:<br />
1) CAB Abstraktu datu bāzē, ko producē CABI skat. http://www.cabi.org/home.asp (sākot ar 2007. gadu)<br />
2) Elsevīra bibliogrāfiskās datu bāzes sastāvdaļā datu bāzē SCOPUS<br />
Skat. http://www.info.scopus.com/ (sākot ar 2008. gadu – kamēr rakstu daudzums nepārsniedz 50, ţurnālu<br />
jāmeklē sadaļā Basic Search)<br />
III ţurnāla Journal of Teacher Education for Sustainability (JTEFS) redkolēģijas locekļi <strong>un</strong> III sadarbības<br />
partneri Birut Zemits (Austrālija), Detlev Lindau-Bank (Vācija), Tiiu Kuurme (Iga<strong>un</strong>ija),Mare Muursepp<br />
(Iga<strong>un</strong>ija), Zita Mazuoliene (Lietuva), Ausra Januliene (Lietuva), Lilija Duobliene, (Lietuva), Nikolai A.<br />
Lobanov (Krievija), Pat Irwin (Dienvidāfrika), Tatjana Bulajeva (Lietuva), Paul Pace (Malta), Gyula Lakatos<br />
(Ungārija), Imre Karasz (Ungārija),Klara Olveti (Ungārija), Andrea Kosaras (Ungārija), Ildiko Katona<br />
(Ungārija), Denes Izso (Ungārija),Hermina Meszaros (Ungārija), Peter Schreiner (Vācija), Sirpa Tani<br />
(Somija) Juhani Hytonen Sirpa Tani (Somija), Mauri Ahlberg Sirpa Tani (Somija), Helen P. Gerretson (ASV),<br />
Milda Bredikyte (Iga<strong>un</strong>ija), Esmahan Agaoglu (Turcija), Muyesser Ceylan (Turcija), Yucel Simsek (Turcija),<br />
Eren Kesim (Turcija), Karin Lukk (Iga<strong>un</strong>ija), Marika Veisson (Iga<strong>un</strong>ija), Jyrki Re<strong>un</strong>amo (Somija), Carol A.<br />
Fortino (ASV), William Greene (ASV),Ulla Härkönen (Somija) aktīvi piedalās insitūta projektos, konferencēs<br />
<strong>un</strong> salīdzinošo pētījumu veikšanā.<br />
Ilgtspējīgas <strong>izglītības</strong> institūts ir nodrošināts ar datortehniku, ir pieejama zinātniskās literatūra bāze<br />
(akadēmisko grāmatu kolekcija <strong>un</strong> DU bibliotēkas pakalpojumi).<br />
PROJEKTI<br />
Starptautiskie projekti (tai skaitā Eiropas Savienības Ietvarprogrammu izcilības tīkli, integrētie projekti<br />
vai mērķorientētie zinātniskie projekti (STREP), EUREKA, COST, INTAS, NATO projekti):<br />
Projekta nosaukums Projekta vadītājs Realizēšan<br />
as laiks<br />
“Skolotāju <strong>izglītības</strong><br />
pārorientēšana uz ilgtspējīgas<br />
attīstības mērķi. Skolotāju<br />
<strong>izglītības</strong> vadlīniju ieviešana<br />
skolotāju <strong>izglītības</strong> praksē”<br />
“ISE: Building the capacity<br />
for international partnership,<br />
research and learning on<br />
ESD”<br />
Ilga Salīte<br />
Ilga Salīte<br />
2.posms<br />
2006./2010<br />
89<br />
2008.-<br />
2009.<br />
Finansētājs<br />
UNESCO/UNIT<br />
WIN<br />
UNESCO<br />
Piešķirtā summa<br />
(LVL)<br />
Finansējums projekta<br />
starptautiskajiem<br />
semināriem no<br />
UNESCO, pārējais<br />
no Institūta<br />
pašieľēmumiem<br />
(apstiprināts ar<br />
Senāta lēmumu).<br />
Daļa finansējuma<br />
līdzdalībai pasaules<br />
izstādē Bonnā tiks<br />
piedāvāta no izstādes<br />
organizatoru puses.
Change language