daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
daugavpils universitāte izglītības un vadības fakultāte
- TAGS
- daugavpils
- du.lv
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
IEKŠĒJIE FAKTORI<br />
ĀRĒJIE FAKTORI<br />
9. PIELIKUMS<br />
Maģistra studiju programmas “Pedagoģija” pašizvērtējums<br />
par 2007./2008. studiju gadu pēc SVID metodes<br />
AKADĒMISKĀS MAĢISTRA STUDIJU PROGRAMMAS “PEDAGOĢIJA”<br />
IZVĒRTĒJUMS 2008<br />
STIPRĀS PUSES VĀJĀS PUSES<br />
Studiju programmas mērķis, uzdevumi <strong>un</strong><br />
saturs<br />
Studiju programmas orientācija uz <strong>izglītības</strong><br />
ilgtspējīgu attīstību<br />
Studiju kursu satura <strong>un</strong> <strong>izglītības</strong> virssatura<br />
integrācija<br />
Studiju kursos integrētais virssaturs raksturo<br />
aktualitātes izglītībā, ko nodrošina<br />
programmas īstenošanā iesaistītie Ilgtspējīgas<br />
<strong>izglītības</strong> institūta pētnieki<br />
Piedāvātie studiju kursi raksturo aktualitātes<br />
izglītībā<br />
Studiju kursu bloks par pētniecību integrē<br />
kvalitatīvās <strong>un</strong> kvantitatīvās pētniecības<br />
prasmes <strong>un</strong> ICT kompetences<br />
Kvalitatīvās pētniecības iekļaušana studiju<br />
programmā<br />
Studiju programmas struktūra <strong>un</strong> īstenošana<br />
Studiju kursi apvienoti blokos<br />
Daudzpusīgas specializācijas iespējas<br />
Akadēmiskā <strong>un</strong> pētnieciskā darba integrācija<br />
Uzstāšanās konferencē <strong>un</strong> publikācija kā<br />
programmas prasība<br />
Gala pārbaudījuma norise <strong>un</strong> maģistra darba<br />
aizstāvēšana<br />
Studiju programmas menedţments<br />
E-kom<strong>un</strong>ikācija ar studējošajiem<br />
Studējošo iesaistīšana pētniecībā <strong>un</strong><br />
starptautiskos projektos<br />
Studiju programmas nodrošinājums<br />
Docētāju zinātniskā kvalifikācija, pētnieciskā<br />
<strong>un</strong> akadēmiskā pieredze, svešvalodu prasmes<br />
Docētāju dalība starptautiskos projektos,<br />
asociācijās, tīklojumos <strong>un</strong> docētāju mobilitāte<br />
Docētāju savstarpējā sadarbība programmas<br />
ietvaros<br />
Literatūras avoti angļu valodā DU <strong>un</strong> III<br />
lasītavās<br />
Studiju telpas, tehniskie mācību līdzekļi<br />
Studējošie<br />
Konkurss uz budţeta studijām norāda, ka<br />
programma ir pieprasīta<br />
Studējošie ne tikai no Latgales<br />
Studiju programmas mērķis,<br />
uzdevumi <strong>un</strong> saturs<br />
Satura <strong>un</strong> virssatura integrācija nav<br />
vienlīdz veiksmīga visos studiju kursos<br />
Studiju programmas menedţments<br />
E-studiju vide studiju procesa<br />
nodrošināšanai <strong>un</strong> programmas<br />
pārvaldīšanai<br />
Sadarbība <strong>un</strong> atgriezeniskā saikne no<br />
absolventiem<br />
Studējošo mobilitāte<br />
Studiju programmas struktūra <strong>un</strong><br />
īstenošana<br />
Nepietiekoša programmas orientācija<br />
uz ārzemju studentiem<br />
Studiju programmas nodrošinājums<br />
Docētāju aizľemtība <strong>un</strong> pārslodze<br />
Docētāju nodrošinājums<br />
specializācijām<br />
Docētāju angļu valodas prasme <strong>un</strong><br />
ICT kompetences<br />
Sadarbība ar līdzīgām studiju<br />
programmām Latvijā <strong>un</strong> starptautiski<br />
Sadarbība ar skolām u.c. <strong>izglītības</strong><br />
iestādēm<br />
Vieslektoru piesaiste no ārvalstīm<br />
Reģionam neatbilstoši augsta studiju<br />
maksa, tā neatbilst studējošo<br />
maksātspējai<br />
Birokrātija lietvedībā <strong>un</strong><br />
grāmatvedībā<br />
Datorklašu tehniskais aprīkojums<br />
Studējošie<br />
Imatrikulēto studentu zināšanas,<br />
valsts valodas prasme <strong>un</strong><br />
pedagoģiskās kompetences<br />
Svešvalodu, īpaši angļu valodas<br />
prasme<br />
ICT kompetences<br />
Aktīva līdzdarbošanās <strong>un</strong><br />
pašiniciatīva<br />
Nepietiekošs budţeta stipendijas<br />
apjoms, studējošie spiesti meklēt<br />
algotu darbu, tas iespaido gan<br />
apmeklējumu, gan studiju kvalitāti<br />
Maģistra grāds neietekmē skolotāju<br />
algas apjomu, līdz ar to vāja<br />
pedagogu motivācija iegūt maģistra<br />
grādu<br />
Studējošo skaita samazināšanās<br />
augstās studiju maksas dēļ<br />
2
Change language