2819 NSDO NL Cover - Commissie voor de milieueffectrapportage

2.3
de thema’s uit de ‘verkenning van het
rijksoverheidsbeleid’ besproken
DUURZAAM PRODUCEREN EN CONSUMEREN WORDT GEMIST!
Organisaties zonder sectorale insteek misten vooral
het thema duurzaam produceren en duurzaam consumeren.
Duurzame consumptie is het aanknopingspunt
voor burgers, bedrijven en de overheid
huis te brengen en aan te pakken. Immers biodiversiteit
en bevolking (wereldwijd gezien) zijn juist via
productie- en consumptiepatronen aan elkaar gekoppeld.
om grote thema’s als biodiversiteit en armoede in
Wil je echt iets aan het klimaatprobleem doen, dan moet je beginnen bij de
relatie, die er ligt tussen consumptie (die de productie mede bepaalt) en het
energieverbruik (en het klimaat beïnvloedt). Hetzelfde geldt voor het probleem
van biodiversiteit. Het kan ook de burgers het gevoel geven dat hun
houding er werkelijk iets toe doet, zodat het geen abstract politiek thema blijft. 40
De jongeren leggen hierbij de nadruk op zowel de technologische oplossingen
(zoals factor 10) als op bewustwording en gedragsverandering. Voor het laatste
kan het berekenen en het hanteren van de voetafdruk van de Nederlands
economie een goed middel zijn. 41
de nvr pleit voor grotere aandacht voor duurzaam
produceren en consumeren, voor aandacht
voor duurzame ontwikkeling in het onderwijs en
voor onderwijsverbetering in het algemeen (waarbij
maatwerk gewenst wordt), voor grotere aandacht
voor de relatie tussen milieubeheer en
gezondheid (geluid, lucht, water) en voor een integraal
waterbeheer, waar privatisering van waterbedrijven
niet moet worden nagestreefd.
voorts is aandacht gevraagd voor de relatie tussen
duurzame ontwikkeling en wapenproductie en
handel, voor studie naar een ‘economie van het
genoeg’ (consuminderen), voor het vervreemdende
anonimiseren van de nederlandse samenleving,
voor financiële ondersteuning van het ecoteamprogramma,
voor het uitsluiten van voedselproductie
van de wereldhandelsliberalisatie en voor
een betere verantwoording van de gelden, die
gemoeid zijn met ontwikkelingssamenwerking 42 .
streefbeelden moeten ambitieus
De streefbeelden per thema (die in de Verkenning van het
Rijksoverheidsbeleid zijn overgenomen uit bestaand middellangetermijnbeleid)
vindt men niet ambitieus genoeg om tot een duurzame ontwikkeling te
komen. Om nu in beweging te komen moeten er grotere sprongen geformuleerd
worden. De termijnen mogen dan langer zijn om die streefbeelden te
bereiken, zoals dit ook in het NMP4 het geval is. 43 De voorlopers bij bedrijven
en bij organisaties lijken ambitieuzer dan de rijksoverheid.
de beleidsuitdagingen: mag het iets
helderder alsjeblieft
De beleidsuitdagingen, die per thema zijn beschreven, vinden vooral instemming.
Vraag was wel waarom voor sommige beleidsuitdagingen niet meteen
Communityschool
In de Community School komen
het gezin, de school en de buurt
bij elkaar. Ontwikkelen, leren,
verantwoordelijkheden dragen
en zorg voor elkaar staan centraal.
Het idee is ontstaan uit een
praktische aanleiding, namelijk
een lagere school met een dalend
leerlingenaantal en (te) veel
Marokkaanse leerlingen.
Financiering: Gemeente Amsterdam
(vanuit geldstromen die naar
16
school/ buurthuis gaan)
020 664 8670
36 NATIONALE STRATEGIE VOOR DUURZAME ONTWIKKELING