Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

Tabell 2: Tidligere og planlagte søknader til internasjonaliseringsprogram (prosent)
Skal søke
kommende år
Har søkt i
perioden
2006–2010,
men ikke fått
midler
Comenius-partnerskap 14,.5 4,7 19,6
Leonardo-mobilitet for elever 9,3 0,9 35,5
Lærere på Comenius-etterutdanningsstipend 6,5 1,4 28,5
Leonardo-partnerskap 4,2 2,8 36,4
Elevutveksling under "Gjør det!"-programmet 4,2 0,9 46,3
Har aldri
søkt slike
midler
Prosjektsamarbeid med skole i utlandet
gjennom vennskap nord-sør 3,7 0,9 42,1
Nordplus-utveksling 3,3 1,4 37,9
Nordplus-lærerutveksling 2,3 0,5 41,6
Vertsskole for lærere fra andre europeiske
land under språkassistentordningen 1,9 0,5 38,3
Andre program 1,9 0 24,8
EØS-prosjekt 0,9 0,9 43,9
Prosjektsamarbeid med skole i utlandet
gjennom e-twinning 0,9 0 43,9
Grundtvig etterutdanning 0 0 49,5
Grundtvig partnerskap 0 0 49,5
Også når det gjelder planer om å søke kommende år er det Comenius partnerskap som er mest
populært, etterfulgt av Leonardo mobilitet for elever. Comenius etterutdanningsstipend for
lærere er på tredje plass på denne listen. For alle de andre programmene er det under 5 prosent
av skolene som har planer om å søke.
Andelen skoler som har søkt i perioden 2006–2010 uten å få midler, er jevnt over små, med et
visst unntak for Comenius partnerskap (4,7 prosent) og Leonardo partnerskap (2,8 prosent).
Dette kan tyde på at de fleste av de som søker støtte til internasjonaliseringsarbeid, får sine
søknader innvilget.
Skolene kunne også krysse av for at de aldri hadde søkt om midler på de enkelte programmene.
Disse andelene varierer fra rundt 20 prosent for Comenius partnerskap til rundt 50 prosent for
de to Grundtvig-programmene. Sammenholdt med de andre opplysningene vi har i figur 16 og
tabell 2, er det grunn til å tro at disse tallene er for lave.
19