Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

4. Deltagelse i internasjonaliseringsarbeid utenfor program
Skolene ble også spurt om de driver internasjonaliseringsarbeid som ikke er programtilknyttet,
dvs. støttet av et etablert internasjonaliseringsprogram. Som vist i figur 20, er omfanget av
denne formen for arbeid forholdsvis omfattende. Vel 30 prosent av skolene oppgir at de har
samarbeid med skoler i utlandet som inkluderer lærer- og elevutveksling. Tilsvarende oppgir
rundt 19 prosent at det har vennskaps- eller samarbeidsrelasjoner til skoler i utlandet uten
utveksling. Vi ser også at omlag 9 prosent av skolene administrerer egne utenlandsklasser 4 og
at rundt 8 prosent har samarbeid med skoler som bare inkluderer lærerutveksling.
Figur 20: Internasjonaliseringsarbeid som ikke er programtilknyttet (prosent)
Samarbeid med skole i utlandet med elev- og
lærerutveksling
Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet
uten utveksling
Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre
ordninger
Administrasjon av utenlandsklasse
Samarbeid med skole i utlandet med bare
lærerutveksling
Også for disse aktivitetene har vi beregnet en indeks som måler skolenes
internasjonaliseringsarbeid utenfor de etablerte programmene. For hver av aktivitetene i figur
20 er skolene gitt verdien 0,5 dersom de har vært med på dette i 2010, og 0,5 poeng dersom
de var med på dette i perioden 2006-2009. Maksimal skår per aktivitet er dermed 1,0. Skårene
for de enkelte aktivitetene er deretter summert for å gi et samlet uttrykk for skolenes
internasjonaliseringsarbeid utenom program. Merk at Samarbeid med skole i utlandet gjennom
andre ordninger ikke er inkludert i indeksen da dette alternativet overlapper med de andre
alternativene. 5 Indeksens maksimalverdi er dermed 4,0. Figur 21 viser hvordan skolene har
fordelt seg på denne indeksen.
Den første observasjonen er at det er en betydelig større andel skoler som ikke deltar i slike
aktiviteter enn når det gjelder internasjonaliseringsarbeid innenfor program. Mens bare 13
prosent av skolene skåret null på indeksen for programdeltagelse, er det nesten 32 prosent av
skolene som gjør det samme på indeksen for internasjonaliseringsarbeid utenfor program. Vi
ser også at bare vel 22 prosent av skolene har verdier over 1,0. For skoler som er engasjert i
4 Skoler som administrerer utenlandsklasser fikk muligheter til å beskrive bakgrunnen for dette. Disse
svarene er gjengitt i tabell A3 i appendiks C.
5 For oversikt over hvilke utfyllende svar skoler som har krysset av for dette alternativet har gitt, se tabell
A2 i appendiks C.
8.7
8.2
7.7
12
15.4
16.3
19.2
24
I 2010 I perioden 2006-2009
30.8
38.5
23