Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

More documents

Recommendations

Info

Tabell A7: Hvordan ønsker skolen å få informasjon om nye program/tiltak for internasjonalisering? Annet Akershus Fylke har en aktiv informasjonsvirksomhet via møter, seminarer og nettinfo. Meget bra! At det blir opprettet et fagnettverk for Internasjonalisering for videregående skoler - slik det er for ulike fag. Ble oppsøkt av representant for de canadiske skolene vi samarbeider med og tok i mot vedkommende med åpne armer. Vi hadde nemlig nettopp fått idrettsfag til skolen og bestemte at også de skulle få tilbud om et internasjonalt opplegg, som de på de andre studieprogrammene jfr Utviklingsplanen vår Det er veldig mange program, og vanskelig å få oversikt. Infomøter og nyhetsbrev med skjematisk oversikt over dei ulike programma hadde vore ynskjeleg Det er viktig at fokuset rundt internasjonalisering kommer gjennom vår egen organisasjon og fra UDIR/DEP i enda større grad enn i dag. Det er mange fokus og oppgaver som skal prioriteres. Vi opplever en sterk vilje og trykk for realfagssatsing som vi imøteser med glede, men kunne samtidig ønsket oss en satsing på språk og kommunikasjon. En oversikt over hvordan de andre videregående skolene i HFK forholder seg til gratisprinsippet som de siste årene har stanset reisevirksomheten ved vår skole. Ha en ressurs på fylkesnivå som har oversikt over mulighetene og hjelper til med søknader/koordinering. I mange tilfeller er søknadsskjemaene såpass omfattende at det blir en "nokså høy dørstokk" å krabbe over for å få søkt midler - så om det går an å sende utforenklede søknadsskjema - som nå sist til lærerkurs i England - så tror jeg det vil gjøre at flere ser mulighetene :-) Kan ein ta kontakt for møte med utgangspunkt i eigne problemstillingar? Gjerne få ein mentor for skulen. Personlig kontakt ved behov Samarbeid med skuler m. god erfaring gjerne frå same region (Sunnhordland) Skolen har avsatt egen ressurs til en internasjonaliseringskoordinator som er dyktig mht å finne fram til aktuell informasjon. Uten denne ressursen ville det ha vært mer problematisk å ha oversikt. Skulen treng ein øyremerkt ressurs for å arbeide med internasjonalisering. Ta kontakt selv med SIU per telefon og/eller e-post, for å få hjelp til å konkretisere ideer. Vi jobber for tiden med å bli mer aktive innen internasjonalisering Ønskelig med besøk på skolen av representant fra SIU. Tabell A8: Andre hjelpemidler ved planlegging av internasjonale prosjekt E-twinning. Personlige kontakter Tar mot besøk frå vertslandet 78
Tabell A9: Andre nasjonale/lokale/regionale samarbeidspartnere Aktivt samarbeid med andre skoler i landet gjennom elos og med utenlandske aktører Asylmottak, Flerkulturelt Senter, organisasjoner / idrettslag Den norske kirke, samisk senter, ELOS, nettverk av videregående skoler i Europa Fagforbundet Telemark fiskeridep/f.direktorat FN-sambandet Fredskorpset Fylkesmannen og Barentsekretariatet Fylkesmannens landbruksavdeling Kommune Kongsvinger kommune når det er naturlig Lion klubb Nablusforeningen i Stavanger og Inge Steenslands Stiftelse Næringssjefens kontor Opplæringsinstitusjoner i utlandet. Organisasjoner som Røde Kors SiU SIU SIU er en meget god støttespiller Tidligere samarbeidspartnere: Utenriksdepartementet/Den norske ambassade i Berlin/Trollhaugen/Videregående skoler i andre fylker Ungt entreprenørskap Ungt Entreprenørskap, Vennskap Nord-Sør Vennskap Nord Sør Vennskap nord/sør 79
Page 2 and 3:
Utgiver: Senter for internasjonalis
Page 4 and 5:
Innhold Forord…………………
Page 6 and 7:
• I motsetning til internasjonali
Page 8 and 9:
1. Om undersøkelsen Denne rapporte
Page 10 and 11:
2. Intern organisering ved skolene
Page 12 and 13:
Figur 6: Ansvar for internasjonalis
Page 14 and 15:
Svarene på dette spørsmålet er v
Page 16 and 17:
Figur 12: Klassifisering av skolene
Page 18 and 19:
Tabell 1: Arenaer for internasjonal
Page 20 and 21:
Figur 16: Deltagelse i internasjona
Page 22 and 23:
Figur 16 og tabell 2 viser hvor man
Page 24 and 25:
Figur 19: Deltagelse i elev- og læ
Page 26 and 27:
internasjonaliseringsarbeid utenom
Page 28 and 29:
5. Internasjonaliseringsarbeid hjem
Page 30 and 31: perspektiv i undervisningen, nettba
Page 32 and 33: Figur 25: Gjennomsnittsverdi på in
Page 34 and 35: Figur 26: Andel av skolene som tilb
Page 36 and 37: Tabell 6: Samarbeid med ulike aktø
Page 38 and 39: 22.5 55.0 15.0 0 1 2 3 4 Indeksverd
Page 40 and 41: Figur 32: Skolenes internasjonale s
Page 42 and 43: egionene ligger Sørlandet på topp
Page 44 and 45: 9. Ressurser I dette avsnittet skal
Page 46 and 47: De lederforankrede skolene ligger m
Page 48 and 49: Rene yrkesforberedende skoler har m
Page 50 and 51: Tabell 10: Andel som oppgir en barr
Page 52 and 53: 11. Informasjonstilgang I forrige a
Page 54 and 55: Tabell 13: Betydningen av ulike for
Page 56 and 57: 12. Utbytte av og motivene for inte
Page 58 and 59: Figur 42: Årsaker for å jobbe med
Page 60 and 61: Merk at denne listen både innehold
Page 62 and 63: Tabell 15: Skolenes utbytte av inte
Page 64 and 65: Når det gjelder skolestørrelse (s
Page 66 and 67: Tabell 17: Elevenes utbytte av inte
Page 68 and 69: Tabell 18: Forklaringsmodell for de
Page 70 and 71: Når det gjelder indeks for interna
Page 72 and 73: Figur 38: Andel skoler som opplever
Page 74 and 75: APPENDIKS C: Oversikt over kvalitat
Page 76 and 77: Tabell A3: Hvorfor tilbyr skolen ut
Page 78 and 79: Tabell A5: Andre aktiviteter skolen
Page 82 and 83: Tabell A10: Andre økonomiske ressu
Page 84 and 85: Tabell A12: Andre effekter av inter
Page 86 and 87: Tabell A14: Tiltak for å forbedre
Page 88 and 89: Tabell A16: Tiltak for å forbedre
Page 90 and 91: APPENDIKS D: Frekvensrapport Fylke
Page 92 and 93: Prosjektsamarbeid med skole i utlan
Page 94 and 95: Bosnia-Hercegovina 1 0,5 % Bulgaria
Page 96 and 97: På hvilken måte engasjerer ledels
Page 98 and 99: Ikke viktig 51 58,0 % Totalt antall
Page 100 and 101: Internasjonalisering gir økt tils
Page 102 and 103: Region Oslo og Akershus 42 18,8 %
Page 104 and 105: Deltatt i år Deltatt tidligere år
Page 106 and 107: Hva er grunnen til / historien bak
Page 108 and 109: Hvilken type oppfølging? Samarbeid
Page 110 and 111: Veldig viktig Litt viktig Andre mid
Page 112: 55 30 88 00 | siu@siu.no | www.siu.
show all

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?