Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7. Samarbeidsparnere<br />
Vi skal se nærmere på i hvor stor grad skolene samarbeider med andre i sitt<br />
<strong>internasjonalisering</strong>sarbeid. Dette gjelder både samarbeid med andre skoler og<br />
utdanningsinstitusjoner, offentlige myndigheter og privat næringsliv. Figur 28 viser hva skolene<br />
har svart når det gjelder samarbeid:<br />
Figur 28: Samarbeid med andre aktører (prosent)<br />
Utdannings<strong>av</strong>delingen i fylket<br />
Andre<br />
Lokalt næringsliv<br />
Den internasjonale <strong>av</strong>delingen i fylket<br />
Andre skoler i fylket<br />
Institusjon for høyere utdanning<br />
Brusselkontor/Europakontor<br />
Opplæringskontor<br />
12.6<br />
8.1<br />
7.6<br />
5.6<br />
13.6<br />
13.6<br />
22.7<br />
21.5<br />
26.3<br />
26.3<br />
32.8<br />
Den viktigste samarbeidspartneren for skolene sett under ett er, ifølge disse resultatene,<br />
utdannings<strong>av</strong>delingen i fylket. Nesten 23 prosent <strong>av</strong> skolene oppgir at de ofte samarbeider<br />
med denne <strong>av</strong>delingen. Nesten like mange oppgir at de ofte samarbeider med Andre. Dette er<br />
en åpen kategori som ifølge de tilleggsopplysningene som er gitt <strong>av</strong> skolene bl.a. inkluderer<br />
SIU, Elos (et Comenius 3-nettverk), fylkesmannen, Ungt entreprenørskap, Fredskorpset. 13<br />
Når det gjelder lokalt næringsliv, andre skoler i fylket og den internasjonale <strong>av</strong>delingen i fylket,<br />
er disse oppgitt som en ofte brukt samarbeidspartner <strong>av</strong> mellom 12,6 og 13,6 prosent <strong>av</strong><br />
skolene. Institusjoner for høyere utdanning, Brusselkontor/Europakontor og <strong>opplæring</strong>skontor<br />
er oppgitt <strong>av</strong> godt under 10 prosent <strong>av</strong> de spurte. Når det gjelder <strong>opplæring</strong>skontorene bør det<br />
bemerkes at disse hovedsakelig retter sitt arbeid mot fag- og yrkesutdanning og dermed ikke er<br />
like relevante samarbeidspartnere for alle skoler.<br />
Samarbeidsrelasjoner vil ofte være påvirket <strong>av</strong> lokale forhold, enten fordi en aktør, f.eks. en<br />
fylkeskommunal etat, er spesielt aktiv i fylket eller fordi relevante samarbeidspartnere, f.eks. et<br />
Europakontor, ikke finnes i det fylket skolen ligger. I tabellen nedenfor lister vi opp de fylkene<br />
hvor samarbeidet med de ulike aktørene er tettest.<br />
22.8<br />
37.4<br />
43.4<br />
56.1<br />
62.1<br />
13 For en oversikt over disse tilleggsopplysningene, se tabell A9 i appendiks C<br />
65.7<br />
68.2<br />
55.7<br />
59.6<br />
Ofte Sjelden Aldri<br />
49.0<br />
42.9<br />
31.3<br />
15.2<br />
33
Change language