08.08.2013 Views

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tabell A3: Hvorfor tilbyr skolen utenlandsklasse<br />

Bedre tilbud til elevene våre.<br />

Lærerutveksling.<br />

Bedre utdanningen både<br />

innenfor realfag (Russiske<br />

samarbeidspartnere) og<br />

språkfag (EU-partnere)<br />

Elever andre året på stud.spes<br />

m/formgivingsfag er i England<br />

fra sept. til mai (30 uker).<br />

Godkjent <strong>av</strong> Lånekassen. Har<br />

eksistert i 11 år<br />

Engasjement fra enkeltlærere<br />

Et samarbeid med York<br />

University hvor Vg2 elever<br />

gjennomnfører sin andre år hos<br />

oss i York.<br />

Faglig samarbeid innenfor<br />

Naturbruk<br />

I alle år har vi hatt et høyt antall<br />

elever som reiser ut som<br />

utvekslingsstudenter. Dette<br />

gjorde at vi kjente rutinene for<br />

godkjenning <strong>av</strong> utenlandsk<br />

utdanning godt. Dette koblet<br />

med et ønske fra<br />

fylkeskommunen om å starte et<br />

slikt program, ga støtet til at vi<br />

utviklet en <strong>av</strong>tale med Norfolk<br />

county i England om 25<br />

elevplasser tilsvarende Vg2<br />

STUSP. 15 elever tas inn på Vg1<br />

ved vår skole spesielt for dette<br />

programmet, 5 tas inn fra fylket<br />

forøvrig på Vg2 og 5 kommer fra<br />

nabofylket.<br />

For å kunne utveksle erfaringer og<br />

gi elever med spesielle behov<br />

alternativ måte å lære på.<br />

Samarbeid med Lycée Rabelais i<br />

Basse-Normandie. Samarbeid med<br />

Knightbrook Spa and Golf resort i<br />

Trim utenfor Dublin<br />

Samarbeid med privat bedrift som<br />

har behov for internasjonalt<br />

personell, samt kr<strong>av</strong> om local<br />

content<br />

Fra 1994 har skolen hatt en Vg1klasse<br />

i England i 4 mnd.<br />

Lånekassestipend.<br />

Vi hadde ein reiselivsklasse frå<br />

Spania på besøk som var perioder<br />

ute på hotel(Kvikne,Fretheim,Park)<br />

og delvis inne på skulen.<br />

Språkutdanning -<br />

fotballelever(ekskursjon)<br />

Vi har en VG2-klasse i Durham i<br />

England. Vi ønsker å tilby eleven et<br />

annerledes skoleår hvor de lærer å<br />

mestre en annen kultur og et<br />

annet språk. Året gir et godt<br />

grunnlag for høyere studier i<br />

engelsktalende land. Dessuten er<br />

det høye faglige kr<strong>av</strong>, så elevene<br />

må strekke seg faglig også. Vi tror<br />

at det de lærer i løpet <strong>av</strong> dette<br />

året vil være nyttig isenere når de<br />

skal ut i arbeidslivet.<br />

God samhandling og faglig<br />

utvikling både hos ansatte<br />

Har nok misforstått dette. Trodde<br />

det gikk på at vi administrerte at<br />

en idrettsklasse <strong>av</strong> oss var på<br />

treningsleir i Lanzarote.<br />

Heter egentlig internasjonale<br />

klasser, 2 hele klasser i Vg1 og <strong>av</strong><br />

og til Vg2 er internasjonale - disse<br />

deltar i Comenius-programmet<br />

Ønske om at språkfagene skal få<br />

meir publisitet og bli meir<br />

attraktive for elevane. I tillegg<br />

ønske om å få utøve språket i sitt<br />

naturlige miljø.<br />

Ønske om å styrke tyskfaget. Har<br />

utenlandsklasse i Berlin.<br />

Vi tilbyr reiseliv<br />

Skolen har hatt forprosjekt<br />

skoleåret 2009-10: Godkjent <strong>av</strong><br />

utvalget. Utplassering <strong>av</strong> 4 elever<br />

+ 2 lærlinger fra Bergen<br />

Kommune. 2010-2013:<br />

Godkjenning <strong>av</strong> fylkesutvalget og<br />

statens lånekasse om<br />

utplassering <strong>av</strong> elever i<br />

helseinstitusjoner i 8 uker hvert år<br />

på Zanzibar. For mer informasjon:<br />

http://polsak.ivest.no/<br />

74

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!