08.08.2013 Views

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom vennskap nord-sør 8 3,8 %<br />

Elevutveksling under "Gjør det!"-programmet 9 4,2 %<br />

Andre program 4 1,9 %<br />

Totalt antall respondenter 224<br />

Har aldri søkt om slike midler:<br />

Lærere på Comenius-etterutdanningstipend 61 28,6 %<br />

Comenius-partnerskap 42 19,7 %<br />

Vertsskole for lærere fra andre europeiske land under språkassistentordningen 83 39,0 %<br />

Leonardo-mobilitet for elever 76 35,7 %<br />

Leonardo-partnerskap 78 36,6 %<br />

Nordplus-utveksling 81 38,0 %<br />

Nordplus-lærerutveksling 89 41,8 %<br />

EØS-prosjekt 94 44,1 %<br />

Grundtvig-etterutdanning 105 49,3 %<br />

Grundtvig-partnerskap 105 49,3 %<br />

Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom e-twinning 93 43,7 %<br />

Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom vennskap nord-sør 89 41,8 %<br />

Elevutveksling under "Gjør det!"-programmet 98 46,0 %<br />

Andre program 52 24,4 %<br />

Totalt antall respondenter 224<br />

Har din skole hatt noen andre internasjonale aktiviteter som ikke har vært programtilknyttet<br />

de siste årene (altså ikke støttet <strong>av</strong> Comenius, Leonardo eller lignende)?<br />

Ja, i 2010: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 24 11,6 %<br />

Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 80 38,6 %<br />

Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men uten<br />

elevutveksling<br />

15 7,2 %<br />

Ja, i 2010: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten<br />

utvekslingsvirksomhet<br />

50 24,2 %<br />

Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger, spesifiser: 34 16,4 %<br />

0,0 %<br />

Ja, i perioden 2006-2009: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 18 8,7 %<br />

Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 63 30,4 %<br />

Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men<br />

uten elevutveksling<br />

17 8,2 %<br />

Ja, i perioden 2006-2009: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten<br />

utvekslingsvirksomhet<br />

40 19,3 %<br />

Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger,<br />

spesifiser:<br />

32 15,5 %<br />

Nei: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 110 53,1 %<br />

Nei: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 68 32,9 %<br />

Nei: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men uten elevutveksling 102 49,3 %<br />

Nei: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten utvekslingsvirksomhet 85 41,1 %<br />

Nei: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger, spesifiser: 72 34,8 %<br />

Totalt antall respondenter 207<br />

På hvilken måte driver dere med <strong>internasjonalisering</strong> hjemme?<br />

Vi trekker aktivt inn kunnskap og erfaringer som elever med en flerkulturell bakgrunn 111 53,9<br />

representerer<br />

%<br />

167 81,1<br />

Vi trekker aktivt inn internasjonale perspektiv i undervisningen<br />

%<br />

120 58,3<br />

Vi bruker ulike nettbaserte ressurser med internasjonalt fokus<br />

%<br />

Vi har ulike prosjekt og arrangement på tvers <strong>av</strong> fag og klasser der internasjonale 101 49,0<br />

90

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!