Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
Kartlegging av internasjonalisering i videregående opplæring - SiU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom vennskap nord-sør 8 3,8 %<br />
Elevutveksling under "Gjør det!"-programmet 9 4,2 %<br />
Andre program 4 1,9 %<br />
Totalt antall respondenter 224<br />
Har aldri søkt om slike midler:<br />
Lærere på Comenius-etterutdanningstipend 61 28,6 %<br />
Comenius-partnerskap 42 19,7 %<br />
Vertsskole for lærere fra andre europeiske land under språkassistentordningen 83 39,0 %<br />
Leonardo-mobilitet for elever 76 35,7 %<br />
Leonardo-partnerskap 78 36,6 %<br />
Nordplus-utveksling 81 38,0 %<br />
Nordplus-lærerutveksling 89 41,8 %<br />
EØS-prosjekt 94 44,1 %<br />
Grundtvig-etterutdanning 105 49,3 %<br />
Grundtvig-partnerskap 105 49,3 %<br />
Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom e-twinning 93 43,7 %<br />
Prosjektsamarbeid med skole i utlandet gjennom vennskap nord-sør 89 41,8 %<br />
Elevutveksling under "Gjør det!"-programmet 98 46,0 %<br />
Andre program 52 24,4 %<br />
Totalt antall respondenter 224<br />
Har din skole hatt noen andre internasjonale aktiviteter som ikke har vært programtilknyttet<br />
de siste årene (altså ikke støttet <strong>av</strong> Comenius, Leonardo eller lignende)?<br />
Ja, i 2010: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 24 11,6 %<br />
Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 80 38,6 %<br />
Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men uten<br />
elevutveksling<br />
15 7,2 %<br />
Ja, i 2010: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten<br />
utvekslingsvirksomhet<br />
50 24,2 %<br />
Ja, i 2010: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger, spesifiser: 34 16,4 %<br />
0,0 %<br />
Ja, i perioden 2006-2009: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 18 8,7 %<br />
Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 63 30,4 %<br />
Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men<br />
uten elevutveksling<br />
17 8,2 %<br />
Ja, i perioden 2006-2009: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten<br />
utvekslingsvirksomhet<br />
40 19,3 %<br />
Ja, i perioden 2006-2009: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger,<br />
spesifiser:<br />
32 15,5 %<br />
Nei: Administrasjon <strong>av</strong> utenlandsklasse 110 53,1 %<br />
Nei: Samarbeid med skole i utlandet med elev- og lærerutveksling 68 32,9 %<br />
Nei: Samarbeid med skole i utlandet med lærerutveksling, men uten elevutveksling 102 49,3 %<br />
Nei: Vennskaps-/samarbeidsrelasjon til skole i utlandet uten utvekslingsvirksomhet 85 41,1 %<br />
Nei: Samarbeid med skole i utlandet gjennom andre ordninger, spesifiser: 72 34,8 %<br />
Totalt antall respondenter 207<br />
På hvilken måte driver dere med <strong>internasjonalisering</strong> hjemme?<br />
Vi trekker aktivt inn kunnskap og erfaringer som elever med en flerkulturell bakgrunn 111 53,9<br />
representerer<br />
%<br />
167 81,1<br />
Vi trekker aktivt inn internasjonale perspektiv i undervisningen<br />
%<br />
120 58,3<br />
Vi bruker ulike nettbaserte ressurser med internasjonalt fokus<br />
%<br />
Vi har ulike prosjekt og arrangement på tvers <strong>av</strong> fag og klasser der internasjonale 101 49,0<br />
90