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Gestão por Processos - Centro de Computação - Unicamp

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APRIORI – Atendimento prioritárioAPRIORI – Atendimento prioritárioAutoresValéria S. G. Martins, <strong>Unicamp</strong>, Danielle D. Sousa, <strong>Unicamp</strong>, Deise T. Pupo, Elaine A. Egidio, Isabella N. Pereira,Lucimeire O. S. Rocha, Mariana P.Teixeira, Matheus S. M. Martins, <strong>Unicamp</strong>, Nelma A. M. Monticelli, Alexandra A.Marcelino Toscaro.Nota: Participaram como facilitador tático os colaboradores: Márcia Regina Sevillano; Sandra Maria Carlos Cartaxo;Tereza Cristina O. N. Carvalho; Luiz Atilio Vicentini e Gláucia Beatriz F. Lorenzetti.Contato: valeria@unicamp.brIntroduçãoO projeto Atendimento Prioritário (APRIORI) tem <strong>por</strong> finalida<strong>de</strong> estabelecer processo unificado <strong>de</strong> atendimentopreferencial, visando pro<strong>por</strong>cionar atendimento especializado ao cliente/usuário da Universida<strong>de</strong>.O <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong>sse projeto tem amparo legal no Decreto 5.296, <strong>de</strong> 2 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> 2004, que regulamenta as LeisN. 10.048 e 10.098, <strong>de</strong> 8 <strong>de</strong> novembro <strong>de</strong> 2000. O <strong>de</strong>creto dá priorida<strong>de</strong> <strong>de</strong> atendimento às pessoas com <strong>de</strong>ficiência,tem<strong>por</strong>ária ou <strong>de</strong>finitiva, idosos, gestantes, lactantes e pessoas com crianças <strong>de</strong> colo, atendimento em LIBRAS, e permissão<strong>de</strong> entrada <strong>de</strong> cão guia, caso as pessoas cegas sejam usuárias <strong>de</strong>sse recurso para locomoção, entre outros. As universida<strong>de</strong>spúblicas e gratuitas <strong>de</strong>vem cumprir seu papel social, retornando em produtos e serviços, à socieda<strong>de</strong> que as mantém, emconsonância à <strong>por</strong>taria N. 3.284, <strong>de</strong> 7 <strong>de</strong> novembro <strong>de</strong> 2003, que dispõe sobre requisitos <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> pessoas com<strong>de</strong>ficiência, para instruir os processos <strong>de</strong> autorização e <strong>de</strong> reconhecimento <strong>de</strong> cursos, e <strong>de</strong> cre<strong>de</strong>nciamento <strong>de</strong> instituições.Portanto, o referido projeto não apenas cumprirá normas, regulamentos e leis estaduais, municipais e fe<strong>de</strong>rais, o que,contudo, já representa um alinhamento às ações afirmativas em curso na UNICAMP; mas também, po<strong>de</strong>rá contribuir naconstrução <strong>de</strong> relações humanas condizentes às propostas <strong>de</strong> melhoria <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida e <strong>de</strong> <strong>de</strong>mocratização <strong>de</strong> acessoao conhecimento para todos, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente <strong>de</strong> suas capacida<strong>de</strong>s físicas, sensoriais ou intelectuais, para citar apenasalgumas diferenças. Re<strong>por</strong>tando-se aos avanços nesta área, po<strong>de</strong>mos citar a tecnologia assistiva, ou ainda tecnologias <strong>de</strong>apoio, as quais tem se <strong>de</strong>stacado com propostas inovadoras, contudo tem-se observado a necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> novas metodologiasque pro<strong>por</strong>cionem um salto <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> no atendimento preferencial, quebrando-se principalmente as barreiras <strong>de</strong> atitu<strong>de</strong>.ObjetivoEstabelecer processo unificado <strong>de</strong> atendimento prioritário (preferencial) ao cliente/usuário nas áreas da Biblioteca CentralCesar Lattes (BCCL), compreen<strong>de</strong>ndo as Diretorias <strong>de</strong> Difusão da Informação (DINF/BCCL), Biblioteca da Área <strong>de</strong>Engenharia e Arquitetura (BAE), e Coleções Especiais e Obras Raras (BCCEOR), assim como na Biblioteca do Instituto <strong>de</strong>Física Gleb Wataghin (BIF) e Agência para a Formação Profissional da <strong>Unicamp</strong> (AFPU). Projeto <strong>de</strong>senvolvido em2011/2012.1) Aten<strong>de</strong>r a <strong>de</strong>terminação do <strong>de</strong>creto Nº 5.296, <strong>de</strong> 2 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> 2004, que regulamenta as Leis nº 10.048, <strong>de</strong> 8<strong>de</strong> novembro <strong>de</strong> 2000, e 10.098 <strong>de</strong> 19 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong> 2000;2) Humanizar as relações interpessoais, entre os funcionários e clientes/usuários, com ou sem necessida<strong>de</strong>sespecíficas <strong>de</strong> acolhimento;3) Estabelecer requisitos básicos <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong> para as áreas <strong>de</strong> atendimento na universida<strong>de</strong>, conformerecomenda Melo (2008, p.31), on<strong>de</strong> contemple os aspectos arquitetônicos, comunicacionais, metodológicos,instrumental, programáticos e atitudinais;4) Oferecer ao cliente/usuário apoio especializado com requisitos <strong>de</strong> atendimento qualificado.Metodologia GEPROA metodologia GEPRO está baseada em conceitos da gestão da qualida<strong>de</strong>, visando auxiliar a i<strong>de</strong>ntificação e oaprimoramento dos processos garantindo a participação das pessoas envolvidas in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> nível hierárquico. Nela, aspessoas do nível estratégico, tático e operacional do processo alvo participam do planejamento, das propostas e da execução<strong>de</strong> mudanças; enfim, comprometem-se com a qualificação do seu processo. A composição da metodologia é estruturada emoito etapas. São elas: Etapa 1 – Entendimento do Planejamento Estratégico; Etapa 2 – Entendimento do Negócio; Etapa 3 –I<strong>de</strong>ntificação dos <strong>Processos</strong>; Etapa 4 – Requisitos dos Clientes e Fornecedores do Processo; Etapa 5 – Análise do ProcessoAtual; Etapa 6 – Re<strong>de</strong>senho do Processo; Etapa 7 – Implementação do Processo; Etapa 8 – Gerenciamento do Processo.Para oferecer esse atendimento especializado utilizaremos os serviços oferecidos no Laboratório <strong>de</strong> Acessibilida<strong>de</strong> (LAB):orientação <strong>de</strong> usuários no uso dos recursos tecnológicos e à pesquisa bibliográfica, localização e obtenção <strong>de</strong> documentos,padronização <strong>de</strong> trabalhos científicos, a digitalização e reprodução <strong>de</strong> textos em braille ou ampliados. A produção paraimpressão tátil <strong>de</strong> tabelas e gráficos e a reprodução <strong>de</strong> textos para impressão braille são executadas conforme as “NormasTécnicas para a Produção <strong>de</strong> Textos em Braille” (BRASIL, 2006). A maior <strong>de</strong>manda é a digitalização para leitura via áudio,cujo processo exige esforços <strong>de</strong> correção do texto.50

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