Cultivando Leitores - Editora FTD

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P.R.O.J.E.T.O D.E L.E.I.T.U.R.Acultivando leitores<strong>Cultivando</strong> <strong>Leitores</strong>doa partir2 o anoLivro: Uma noite sem igualAutora: Ana Maria MachadoIlustradora: Fabiana SalomãoNúmero de páginas: 32Formato: 21 cm × 24 cmTemas abordados:* Nascimento de JesusCristo, visão infantilTema transversal:* Pluralidade cultural* ÉticasÍntese da ObraA história é narrada a partir do olhar de uma criança: um pequeno pastor de ovelhas chamado Benjamim.O menino convive com os mistérios do universo e se encanta com os animais, com os sons da noite, coma beleza dos astros. Benjamim é amigo de Gabriel, um anjo de asas muito brancas.A narrativa recria o cenário do presépio, um dos mais emocionantes símbolos do Natal. É nesse presépioque Benjamim cria a coroa de luz em torno da cabeça do Menino Jesus. Uma coroa feita de estrelas, outalvez de vaga-lumes. Com este conto de Natal, a autora reinventa, com muita poesia, nosso eterno sonhode “Paz na Terra aos homens de boa vontade”.sObre a autOraAna Maria Machado escreve para o público infantil e juvenil. Muitos de seus livros receberam prêmiosde diversas instituições nacionais e internacionais. São mais de cem títulos editados no Brasil, além dastraduções em 18 países.44
ObjetivOs pedagógicOs* Despertar a imaginação e a fantasia.* Promover a leitura compartilhada, destacandoos efeitos expressivos de linguagem: sonoridadedas palavras, entonação, pausas etc.* Trabalhar com diversos gêneros textuais, como apoesia, o teatro, a crônica, a reportagem, a históriaem quadrinhos, a charge etc., tendo comoponto de partida a leitura de narrativas conhecidas,como contos de fada, recontos de textosbíblicos e de contos populares, entre outros.* Promover a realização de um projeto visandoao conhecimento e à divulgação na escola dasfestas do ciclo natalino, que fazem parte da culturapopular de nosso país.* Pesquisar características culturais do povo judeu.* Compreender e respeitar o meio ambiente.* Explorar a intertextualidade, observando as referênciasfeitas às narrativas bíblicas e às obrasde arte de pintores que retrataram o cenáriomágico dos presépios de Natal.antes da leitura* Apresentar o livro, de modo que os alunos possamconhecê-lo, manuseá-lo, observar ilustrações,formato, capa etc.* Incentivar os alunos a verificar o nome da autora,da ilustradora, da editora, a consultar aficha catalográfica, a perceber que a ediçãode um livro depende do trabalho de váriosprofissionais: editores, assistentes editoriais,revisores, editores de arte, diagramadoresetc.* Ler o resumo ou resenha do livro que está naquarta capa.* Antes de dar início à leitura, individual oucompartilhada, ouvir o que os alunos têm a dizersobre a história. Anotar os comentários noquadro, ou em um cartaz, de maneira bem lúdica,de forma que todos se sintam envolvidosnessa atividade.* Promover uma conversa sobre os nascimentosque os alunos já presenciaram: de irmãos, vizinhos,amigos, primos, etc.45
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