Cultivando Leitores - Editora FTD

CRIAÇÃO E PRODUÇÃOUma festa de NatalComo projeto complementar, sugerimos uma pesquisa sobre as festas do ciclo natalino, quesão comemoradas, de diferentes formas, em todo o país. A proposta é que sejam criados diferentestipos de textos a partir da organização de uma festa de Natal. Também serão abordadas formasalternativas de comemoração do Natal.Etapas1. Trazer para a sala de aula textos, fotos, vídeose sites da Internet que abordem as festas popularesdo ciclo natalino, propondo aos alunosque se informem sobre essas manifestações tãoexpressivas da cultura popular de nosso país.2. Expor os textos e fotos no jornal mural da salade aula e exibir os vídeos na sala de leitura e/ou na biblioteca, se possível convidando outrasturmas e os familiares dos alunos (consultaro Catálogo da TV Escola, ou de outrasvideotecas, para encontrar esses vídeos).3. Conversar com os alunos sobre o que eles leram,ouviram e assistiram, perguntando-lhesse já conheciam essas manifestações culturaise se há pessoas na comunidade que poderiamoferecer mais informações sobre as festas dociclo natalino.4. Pedir aos alunos que entrevistem pessoas dacomunidade, solicitando que elas comentemsobre as formas de comemoração dos festejosnatalinos que são tradicionais na região ondefica a escola, ou nas regiões de onde elas vieram,no caso de moradores que são de outrosestados e regiões. É importante que os alunossejam orientados sobre a maneira de fazer essasentrevistas e sobre a forma de registrar asinformações (cadernos de notas, gravador, vídeosetc.).5. Promover uma conversa a respeito das entrevistas,de modo que os alunos possam compararinformações e dados.6. Divulgar na escola todo o material recolhidonas entrevistas, em jornais murais, cartazes,jornais impressos etc. Os alunos também podemdivulgar suas pesquisas na Internet. E,se não houver computadores nem o acesso àInternet, propor que os alunos elaborem cartaspara os órgãos competentes, pois a escolada atualidade precisa estar conectada e fazeruso dos diversos recursos midiáticos.7. Solicitar que os alunos produzam seus própriostextos sobre esta temática, tendo como pontode partida suas pesquisas e as entrevistas feitas.Sugerir que elaborem textos nos mais variadosgêneros: reportagens, artigos, charges, propagandas,cartas, histórias em quadrinhos, entrevistas,biografias, textos teatrais etc.8. Os alunos podem também organizar representaçõesdas festas do ciclo natalino na escola,recriando estas manifestações de maneira lúdica,numa confraternização que envolva todaa escola e também a comunidade.9. Convidar os familiares de alunos que tenhamnascido em outros estados ou em outros paísespara contar como o Natal era comemoradoem suas comunidades.Elaboração: Magda Frediani Martins48