Cultivando Leitores - Editora FTD

criaÇÃO e prOduÇÃOMostra de poesiaA poesia, uma forma de expressão artística, é o tema deste projeto. Os alunos vão selecionaras poesias de que mais gostam e também criar algumas, baseando-se e inspirando-se naleitura de vários autores. A mostra de poesia será um evento aberto a todos da escola e dacomunidade. O objetivo é dar asas à criatividade e praticar esse gênero textual.Etapas1. Conversar com os alunos sobre os diversos tiposde poesia e também sobre as diferentesformas de apresentação: declamação, em cartazes,em fita (no caso principalmente de letrasde música). Se possível, apresentar aos alunoslivros de poesia de diferentes autores e deixá--los manusear.2. Propor que cada aluno, individualmente, crieuma poesia. (Se os alunos tiverem dificuldade,permitir que eles o façam em casa.)3. Marcar uma data para os alunos trazerem apoesia criada. Estimular os alunos a ler sua poesiapara os colegas ou trocar com eles.4. Levar poesias para a classe. Pedir que os alunostambém tragam. Durante a aula, a turmavai fazer uma seleção das poesias de que maisgostam. Supervisionar a escolha desse materialpara evitar repetições.5. Dividir a turma em grupos. Cada grupo ficará encarregadode visitar algumas turmas para divulgaro evento e também pela montagem de cartazescom as figuras e as poesias. Orientar a turmapara compor cartazes com um número equilibradode imagens e de texto. Cada grupo deverádeixar prontos alguns cartazes vazios, ondeserão colocadas as poesias das outras turmas.6. Solicitar que cada grupo escolha um de seuscomponentes para formar um grupo especial,que ficará encarregado de conversar com a diretoriada escola para marcar a data e o local damostra, bem como de preparar o local e fazera divulgação e cobertura do evento, providenciandoo registro dos fatos mais interessantes,entrevistando algumas pessoas, tirando fotos.7. Pedir à turma que chegue mais cedo no dia damostra. O grupo especial deverá estar preparadopara a cobertura do evento e para orientar osparticipantes e visitantes.8. Organizar um concurso de performances, emque candidatos declamem suas poesias favoritas.Outra ideia seria convidar um poeta para lersuas poesias e falar sobre seu trabalho.9. Depois do evento, todos os grupos ajudarão areunir o material colhido pelo grupo especial.Ele poderá compor um painel a ser exposto nopátio da escola para que todos possam ver.10. Avaliar com a turma o processo de preparaçãoe realização do evento: Todos colaboraram?Houve espírito de equipe? Faltou entrosamento?As opiniões foram respeitadas? É importanteavaliar o aprendizado dos alunos em termosde convivência e de conteúdo.Elaboração: Veio Libri54