Cultivando Leitores - Editora FTD

* Os garotos da história acreditam que o avô sejaum pirata. Pedir aos alunos que façam um estudosobre pirataria consultando sites e livros.* Conversar com a turma sobre o papel da mulherna sociedade. Pedir que façam uma pesquisasobre a situação da mulher na Idade Média ea situação da mulher hoje.geografia* Os avós têm um papel relevante nesta história.Pedir aos alunos que perguntem aos pais ouavós de onde eles vieram (cidade, estado, país).Localizar, com a turma, em um mapa-múndi,os países e regiões do Brasil mencionados.ciências naturais* Convidar um médico ou profissional de saúdepara falar à turma sobre algumas especialidadesmédicas e o funcionamento de um hospital.* Incentivar os alunos a complementar as informaçõesda palestra com pesquisas a respeitodos avanços mais recentes da medicina.* O pai dos garotos da história conserta aparelhos.Estimular os alunos a descobrir, por meiode revistas, Internet, livros e manuais, comofuncionam os eletrodomésticos.* Solicitar aos alunos que busquem dados relativosao ronco em livros, revistas e Internet e quecolham depoimentos (inclusive de tratamentoscontra ronco). Reunir todos os dados pesquisadose promover uma roda de conversa em queos alunos apresentem o que descobriram.* Solicitar que os alunos, em grupos, façam umapesquisa sobre primeiros socorros. Cada grupoescolhe um tipo de acidente e elabora um cartazexplicativo, com textos e fotos. Os cartazesserão afixados no mural da classe.Matemática* Aproveitar a profissão do avô da história parafalar com a turma sobre algumas operaçõesbancárias que exigem cálculos matemáticos,como parcelamento de pagamentos, juros etc.Praticar algumas com os alunos.arte* Beth, a avó dos garotos, é dona de uma floricultura.Aproveite o tema para pedir aos alunosque façam colagens utilizando flores secas oufotos e desenhos de flores. Organizar os trabalhosem mural na sala de aula.* Se houver possibilidade, levar os alunos paravisitar uma exposição de ikebana (arranjos florais)ou similar, ressaltando a prática como umaexpressão de criatividade e arte.* A mãe dos garotos tem muita habilidade manual:borda e pinta caixinhas para dar de presenteno Natal. Propor que cada aluno, de acordocom sua habilidade, produza um objeto ou desenhopara presentear um amigo.* Pedir aos alunos que produzam um retrato darotina de seus pais e avós por meio de desenhos.Sugerir que componham com eles umahistória em quadrinhos.53