3-Study Skills-1.pdf

افكار اصلي،‏ جزئيات و مثالها را اضافه كنيد .
اشتباهات را خط بزنيد.‏
o
o
مطالب اضافي و توضيحات تكراري
را حذف كنيد.‏
o
اگر مطلبي را نميفهميد،‏ سؤال كنيد .
بعد از كنفرانس يا كلاس درس
در حين قدم زدن تا شروع كلاس بعدي،‏ در طول ناهار يا دقيقاً‏ بعد از دانشگاه،‏ مطالب كنفرانس يا كلاس درس را در ذهنتان
مرور كنيد.‏
سؤالاتتان را بنويسيد و از استادتان بخواهيد قبل از كلاس بعدي به آنها پاسخ دهد.‏
يادداشتهايتان را تا آنجايي كه ممكن است زود به زود بخوانيد.‏ اگر مدت طولانيتري صبر كنيد،‏ يادداشت هايتان كمتر براي
شما معنا خواهد داشت.‏ همه وقفهها و نقاط ضعف يادداشت هايتان را پر كنيد.‏
يادداشت هايتان را با يادداشتهاي دوست خود مقايسه كنيد و بررسي كنيد تا متوجه شويد آيا يادداشتهايتان كامل و صحيح
است.‏
o
•
o
o
o
‎2‎ گوش كردن
يك روش قطعي براي بهبود مهارت يادداشت برداري تقويت مهارت گوش كردن
است.‏ يك شنونده فعال از آنچه استاد ميگويد بهتر ياد
ميگيرد.‏ معناي گوش كردن فعال آن است كه به درس متمركز باشيد و همچنين ذهنتان با آن درگير باشد . همواره دربارة
مطالب فكر ميكنيد،‏ بپرسيد،‏ ارتباط بر قرار كنيد،‏ با اطلاعات درگير شويد تا مطلب را در همان لحظه بفهميد.‏
171
ما به طور خودكار همه آنچه را كه گفته ميشود ميشنويم
172
، اما گاهي اوقات نياز داريم به گوش كردن
فرا خوانده شويم.‏
‎2‎ گوش كردن،‏ فكر كردن و نوشتن:‏
برخي از روشهايي كه به مهارت گوش كردن شما را بهبود ميبخشد
:
o آمادگي براي گوش كردن
عوامل حواس پرتي را بشناسيد و آنها را فيلتر كنيد؛ امتحان ديروز،‏ تكليف فردا،‏ بازي روز شنبه يا يك روياي خوب،‏ همه از عوامل حواس پرتي
هستند.‏ دربارة آنچه ميشنويد فكر كنيد.‏ نگرشي مثبت و ذهني باز دربارة سخنران و موضوع داشته باشيد،‏ زيرا نگرش منفي به زودي شما را خسته و
بي حوصله ميكند.‏ براي فيلتر كردن عوامل حواس پرتي آنها را در دفتر يادداشت بنويسيد.‏ سپس به طور كلي براي يادگيري بهتر آماده باشيد،‏ از خود
سؤال كنيد،‏ آيا اكنون آمادگي دارم اين مطلب را ياد بگيرم؟
o براي نوشتن يا يادداشت برداري فكر كنيد
يادداشت برداري كنيد،‏ اما هر لغتي را كه سخنران ميگويد،‏ ننويسيد و به لغات راهنما و كليدي عبارتها گوش كنيد و اطلاعات و لغات را به زبان
خودتان بنويسيد.‏
نگاه كردن براي گوش كردن
‏(براي گوش كردن بايد توجه چشمي داشته باشيد)‏
o
به آنچه سخنران ميگويد گوش كنيد،‏ اما به آنچه كه او انجام ميدهد،‏ هم نگاه كنيد.‏
اغلب استادان آنچه را كه مهم است،‏ با تاكيد كردن
171- hear
172- listen
١٠۵