3-Study Skills-1.pdf
3-Study Skills-1.pdf
3-Study Skills-1.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1<br />
2<br />
3<br />
5 ضبط (حفظ)<br />
6 به ياد آوري<br />
7 ارتباط يا به كارگيري<br />
الف) كتبي<br />
ب) شفاهي<br />
ج) تصور<br />
د) تفكر (ارتباط با خود) (مهارتهايخواندن،دكتر بهرام طوسي).<br />
وقتي مطلبي را مطالعه ميكنيد بايد بتوانيد علايم را تشخيص دهيد (زبان نوشتاري)، آن را متناسب با ذهن خود رمزگرداني و جذب كنيد، از عبارات<br />
يك درك كلي به دست آوريد و جايگاه آن را در چارچوب بحث مورد نظر درك كنيد، سپس به ضبط آن در رديف موضوعات ياد گرفته شده بپردازيد،<br />
بتوانيد آن را از حافظه بازيافت كنيد و بر اساس آن به تغيير رفتار خود پرداخته آن را به صورت كتبي، شفاهي يا تصويرپردازي ذهني به كار گيريد. اگر<br />
خواندن نتواند از مراحل مذكور عبور كند، داراي نقص است و موجب اتلاف وقت ميگردد.<br />
4 شناخت سبك يادگيري براي خواندن<br />
در اينجا سه نوع روش يادگيري بيان شده است، در فصول قبل اشاره شد كه بيشتر مردم از هر سه روش استفاده ميكنند، اما هر يك روش را به<br />
ساير روشها ترجيح ميدهد. دانستن اينكه كدام روش را شما انتخاب ميكنيد، به مطالعة مؤثر شما براي رسيدن به اهداف يادگيري كمك ميكند.<br />
روش ديداري (ديدن)<br />
روش شنيداري (گوش كردن و شنيدن)<br />
روش جنبشي (حركت كردن، كار كردن، لمس كردن)<br />
•<br />
•<br />
•<br />
4 يادگيرندگان ديداري<br />
يادگيري از طريق خواندن و ديدن : اين اشخاص با اطلاعات نوشتاري، يادداشتها، نمودارها و تصاوير بهتر ارتباط برقرار ميكند. ديدن<br />
تكلم شخص معلم و جلوههاي صورت (برداشتهاي صورت) اغلب به آنها كمك ميكند محتواي درس (موضوع) را بهتر بفهمند. ممكن است آنها<br />
درباره تصاوير فكر كنند و از جزوهها و شكلهاي ديداري بهتر بتوانند استفاده كنند ممكن است اين افراد هنگام بحث در يك كنفرانس يا كلاس<br />
يادداشتها را طبقه بندي كنند تا به آنها در جذب اطلاعات كمك كنند.<br />
4 يادگيرندگان شنيداري<br />
يادگيري از طريق شنيدن : اين افراد از طريق كنفرانس و تبادل نظر بهتر ياد ميگيرند. اغلب براي اين افراد، اطلاعاتي كه نوشته شده گيج<br />
كننده است يا معناي كمتري دارد تا اينكه شنيده شده باشند. ممكن است استفاده از نوار ضبط صوت يا خواندن اطلاعات نوشته شده با صداي بلند به<br />
يادگيرندگان شنيداري كمك كند. بنابراين براي ارتقا سطح خواندن خود همواره بايد از رمزگرداني شنيداري بهره بيشتري ببرند.<br />
4 يادگيرندگان جنبشي<br />
يادگيري از طريق تقليد و عمل كردن (تمرين كردن):<br />
آنها با روش<br />
"دست خواني"<br />
و جستجوي فعال فيزيكي با دنياي<br />
130<br />
130- hands - on<br />
٧۶
Change language