Gradim slovenski jezik 5 - Praktik

15. Naštejejo imena slovenskih kraških jam, v katerih so kapniki.16. Nepopolno besedilo dopolnijo z manjkajočimi podatki – te lahko izberejo med ponujenimi in jih prepišejo.17. Ob ponujenih možnostih razmišljajo o temi oz. naslovu besedila iz 16. naloge; nato obkrožijo črko predpravilnim odgovorom.18. Razvrstijo naštete naravne pojave.19. Izberejo si enega od naštetih naravnih pojavov in opišejo njegov nastanek. (Pri tem si lahko pomagajoz besedilom iz 16. naloge.)20. Preberejo nepopolne povedi in jih dopolnijo s pravilno oblikovanimi besedami iz oklepaja.21. Dani besedi (tj. le) izberejo sopomenko ter jo z njo zamenjajo v povedi; nato to poved napišejo.22. Presojajo zapisa besede in obkrožijo pravilnega. Nato javno preberejo svoje rešitve.Nasvet: Učitelj naj vse besede sproti pravilno piše na plakat in ta naj še nekaj časa visi v razredu.23. Preberejo krajše besedilo in podčrtajo samostalnike. Te nato prepišejo v preglednico ter jim pripišejospol in število (pri tem si pomagajo tudi z besedilom). Na koncu ob vsakem samostalniku napišejo, kajpoimenuje: bitje, stvar ali pojem.Učenčevo samovrednotenjeKaj je bil cilj te enote?Kaj si se naučil o opisu naravnega pojava? (Dopolni miselni vzorec.)Kaj si delal v tej enoti?Kaj si delal brez težav?S čim si imel težave?Kaj bi rad izboljšal?Kako si sodeloval s sošolci?Kako si sodeloval z učiteljem?Učiteljevo samovrednotenje174