Gradim slovenski jezik 5 - Praktik

More documents

Recommendations

Info

Učenčevo samovrednotenjeKaj je bil cilj te enote?Kaj si se naučil o voščilu in čestitki? (Dopolni miselne vzorce.)Kaj si delal v tej enoti?Kaj si delal brez težav?S čim si imel težave?Kaj bi rad izboljšal?Kako si sodeloval s sošolci?Kako si sodeloval z učiteljem?Učiteljevo samovrednotenje34
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEVOŠČILOZ njim izrekamo_________ za prihodnost.Po navadi ga izrekamoz besedama ____________.ČESTITKAZ njo izrekamo_________ za dosežek.Po navadi jo izrekamoz besedo ____________.35
Page 1 and 2: 5Gr a d i mslovenskite imam,jezikPr
Page 3 and 4: KAZALOUvod . . . . . . . . . . . .
Page 5 and 6: UvodDidaktični komplet Gradim slov
Page 7 and 8: poslušanjem/branjem še ne morejo
Page 9 and 10: Pred sporočanjem učenci izberejo
Page 11 and 12: - o jezikih, s katerimi smo v nepos
Page 13 and 14: - Pri preverjanju/ocenjevanju upove
Page 15 and 16: Pri preverjanju/ocenjevanju sporazu
Page 17 and 18: - predlog dodatnih besedil (v nekaj
Page 19 and 20: vzorec oz. nepopolna in popolna pov
Page 21 and 22: Učne enote iz samostojnegadelovneg
Page 23 and 24: Učenčevo samovrednotenjeKaj je bi
Page 25 and 26: 2 Večina vprašanih je odgovorila,
Page 29 and 30: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEPREDSTAVITEVR
Page 31 and 32: Ali so v tem diagramu predstavljeni
Page 33: Predstavitev dejavnosti učencev ob
Page 37 and 38: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEVOŠČILOZ nj
Page 39 and 40: Predlog nalog za preverjanje1. Pred
Page 41 and 42: 6. Preberejo SMS-sporočilo in na p
Page 43 and 44: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEPISMOZASEBNO(
Page 45 and 46: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEPISMOZASEBNO(
Page 47 and 48: Predlogi nalog za preverjanje1. Pre
Page 49 and 50: Predstavitev dejavnosti učencev ob
Page 51 and 52: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEPOGOVOR______
Page 53 and 54: Predlog nalog za preverjanje1. Preb
Page 55 and 56: Predlog dodatnih besedilDOVOLJENOFO
Page 57 and 58: 5. Preberejo nepopolno poved in jo
Page 61 and 62: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEKdo je bil ud
Page 63 and 64: 4. Dopolni razlago naslednjih besed
Page 65 and 66: 7 Katja pripoveduje1. del, str. 50-
Page 67 and 68: 15. Danim besedam/besednim zvezam i
Page 69 and 70: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEPRIPOVEDOVALN
Page 71 and 72: 3. Preberi besedilo, ki ga je napis
Page 73 and 74: 5. prepis popravljenega osnutka ➞
Page 77 and 78: DOVOLJENOFOTOKOPIRANJETVORJENJEPRIP
Page 79 and 80: Verjetno si ugotovil, da v tem bese
Page 81 and 82: 10. Preberi besedilo, ki ga je napi
Page 83 and 84: esedilu in pri oblikovanju miselneg
Page 85 and 86:
21. Razlagajo pomen povedi s prenes
Page 87 and 88:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEOBNAVLJANJEBE
Page 89 and 90:
2. Izpolni preglednico.ŠT. ODSTAVK
Page 91 and 92:
10 Med poukom, pred poukom, po pouk
Page 93 and 94:
11. Berejo dvojice dejanj in obkro
Page 95 and 96:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEDejanja, o ka
Page 97 and 98:
3. Dopolni naslednje povedi.Ko boš
Page 99 and 100:
Med dejanji/stanji je pogosto tudi
Page 101 and 102:
.DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEVZROKIzraža
Page 103 and 104:
Predlog nalog za preverjanje1. Vpi
Page 105 and 106:
7. Vstavi ker, da bi ali zato.Tega
Page 107 and 108:
so besede, ki sicer »zvenijo« ena
Page 109 and 110:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEBESEDEENOPOME
Page 111 and 112:
4. Med navedenimi besedami poišči
Page 113 and 114:
je kratek); nenaglašene samoglasni
Page 115 and 116:
6. Na glas preberejo besede. Nato n
Page 117 and 118:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEGlasovi slove
Page 119 and 120:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJETemeljna prav
Page 121 and 122:
6. Ali so naslednje besede deljene
Page 123 and 124:
Predstavitev dejavnosti učencev ob
Page 125 and 126:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEOPIS RASTLINE
Page 127 and 128:
Predlog nalog za preverjanje1. Preb
Page 129 and 130:
5. Miselni vzorec iz 4. naloge pret
Page 131 and 132:
15 Kdo ali kaj je to?2. del, str. 1
Page 133 and 134:
Učenčevo samovrednotenjeKaj je bi
Page 135 and 136:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEbitjaSAMOSTAL
Page 137 and 138:
6. Tvori besede.DOVOLJENOFOTOKOPIRA
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJESPOL SAMOSTAL
Page 143 and 144:
3. Naslednje samostalnike razvrsti
Page 145 and 146:
Neštevne edninske samostalnike (np
Page 147 and 148:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEŠTEVILO SAMO
Page 149 and 150:
Predlog nalog za preverjanje1. Pod
Page 151 and 152:
6. Obkroži množinske samostalnike
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEOPISKRAJA155
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Predlog dodatnega besedilaBrezje so
Page 161 and 162:
pa le, če govorno nastopamo (tj. g
Page 163 and 164:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJE_____________
Page 165 and 166:
20 Dan za dnem od jutra do večera2
Page 167 and 168:
14. K napisanim samostalnikom pripi
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Obkroži.Je to besedilo opis delovn
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJE_______ nasta
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
22 Kakšen, kateri, čigav?2. del,
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
17. Preberejo povedi in podčrtajo
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
23 Zakaj je Simon zaljubljen,Simona
Page 189 and 190:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJE__________ in
Page 191 and 192:
24 Je sploh mogoče biti boljši od
Page 193 and 194:
7. Preberejo povedi. Nato podčrtaj
Page 195 and 196:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJESTOPNJE PRIDE
Page 197 and 198:
25 Dober tek!2. del, str. 82-91, pr
Page 199 and 200:
18. Števila, ki so napisana s šte
Page 201 and 202:
26 Nebo ne bo oblačno2. del, str.
Page 203 and 204:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJESESTAVAVREMEN
Page 205 and 206:
5. Sodelujejo v pogovoru - ob gleda
Page 207 and 208:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJESESTAVATELEVI
Page 209 and 210:
Dopolni.Prvi odlomek je iz ________
Page 211 and 212:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJE11. Napiši n
Page 213 and 214:
28 Kranjska Gora je kraj, ne pa gor
Page 215 and 216:
4. Preberejo nepopolne povedi in ji
Page 217 and 218:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEZEMLJEPISNALA
Page 219 and 220:
5. Zemljepisna lastna imena v oklep
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJESTVARNA LASTN
Page 225 and 226:
5. Izberi veliko ali malo začetnic
Page 227 and 228:
Potek pedagoškega sporazumevanjaFa
Page 229 and 230:
2 Predlog učne priprave za učno e
Page 231 and 232:
ANALIZAVodim pogovor o ogledani pre
Page 233 and 234:
3. PREVERJANJE Najprej frontalno pr
Page 235 and 236:
3 Predlog učne priprave za učno e
Page 237 and 238:
NOVE NALOGE Naročim učencem, naj
Page 239 and 240:
Analiza delaKateri cilji niso bili
Page 241 and 242:
Potek pedagoškega sporazumevanjaUr
Page 243 and 244:
UPORABASINTEZAPozovem učence, naj
Page 245 and 246:
DOVOLJENOFOTOKOPIRANJEUčenčevo sa
Page 247 and 248:
Beležke247
Page 249 and 250:
letkawww.devetletka.netnetVeč o de
show all

Gradim slovenski jezik 5 - Praktik

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?