Gradim slovenski jezik 5 - Praktik

21. Razlagajo pomen povedi s prenesenim pomenom.22. Ob danih besedah izrekajo besede z nasprotnim pomenom.23. K opisno stopnjevanim pridevnikom pripišejo ustrezne oblike stopnjevanja z obrazili.24. Berejo odlomek. V njem prepoznavajo besedo, ki se ponavlja; presojajo njeno ustreznost in pojasnijosvoje mnenje.Nato prepišejo odlomek tako, da ponovljeno besedo zamenjajo z ustreznim osebnim zaimkom oz. joizpustijo.Primerjajo oba odlomka, ju presojajo in utemeljijo svoje mnenje.Nato preberejo še naslednja odlomka in ju prepišejo tako, da ponovljeno besedo zamenjajo z ustreznimosebnim zaimkom.25. Glasno berejo povedi in po posluhu vstavljajo vejice.26. Nepopolne povedi dopolnijo s pravilno zapisano besedo; to izberejo iz ponujenih možnosti v oklepaju.27. Besedam napišejo manjkajočo črko.Učenčevo samovrednotenjeKaj je bil cilj te enote?Kaj si se naučil o obnavljanju besedil? (Dopolni.)Kaj si delal v tej enoti?Kaj si delal brez težav?S čim si imel težave?Kaj bi rad izboljšal?Kako si sodeloval s sošolci?Kako si sodeloval z učiteljem?Učiteljevo samovrednotenjeVirhttp://www.zupca.net/dnevna_soba/ilustratorji/ilustratorji.htm85