Повний текст - Інститут проблем сучасного мистецтва

Оксана Чепелик, проект «Piece of Shit», Бенф Центр, Канада, 1998Курс арт-менеджменту в УніверситетіАмстердаму уможливлює також як підключеннядо сучасного дискурсу, так і розуміннямеханізмів маркетингу, організації подій, роботиз фондами, пошуку спонсорів.А курс дизайну та медіа-арту та стаж в кіношколіКаліфорнійського університету Лос-Анджелесу в США забезпечує фундаментальнуосвіту, навчаючи історії, теорії та заохочуючикритичне і творче дослідження формвізуальної комунікації, книжкового, інтерактивногота інтерфейс дизайну, програмування,створення віртуальних середовищ, інформаційнихпросторів, мережевих агентів та іншихнових областей новітніх технологій і т. ін. Томудля мене перебування у США 2003–2004 рр. заПрограмою Фулбрайта було досить пліднимще й в царині теоретичного та практичного дослідження«Textual GENE / Текстовий ГЕН»як моделі інтеркультурної комунікації, що відбиваєпроцеси, породжені глобалізацією.Тричі в ХХ ст. новаторські художні концепціївиникали в рамках освітніх закладів:у 1920-ті рр. модернізм пов’язуєтьсяз Баухаузом, у 1960-ті — поняття гуманізм, соціальнафілософія і антропософія та ідеї соціальноїскульптури з викладацькою діяльністюДжозефа Бойса в Дюсельдорфській Академіїобразотворчих мистецтв у Європі, послугиІнтернету (чи Уітні ISP) з програмою Уітнімузею в Нью-Йорку, що допомогла розпочатимистецьку кар’єру багатьом художникам,включаючи Джуліана Шнабеля та РіркрітаТіраванію. Діагностично точне попаданнямитця в хворобливі «розломи» сучасності, деза висловом Вальтера Беньяміна поєднані найважливішімоменти історії, є основною мотивацієюдля його прагнення діяльної співучастіта залучення до проблемних та замовчуванихсоціальних зон. Наші ж художні школи все щедуже схожі на описані Мішелем Фуко інституціїХІХ ст. і, якщо вони не відкриють дверізмінам, то залишаться безнадійно застарілимияк «Академія ХІХ сторіч чя з появою постімпресіонізму»[6, с. 83], адже з експериментаминових типів незалежних мистецькихоксана чепелик. ВЗАЄМОДІЯ АРХІТЕКТУРНИХ ПРОСТОРІВ, СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА ТА НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ…26