Obranná politika Československé a České republiky (1989–2009)

6 Personální a sociální politikaa kariéru vojáka. V průběhu roku 2004 byl proto reorganizován vojenský vzdělávacía výcvikový systém. V důsledku této reorganizace byla vytvořena jedna vojenská vysokáškola se záměrem vytvořit i jednu střední školu a jedno vojenské resortní výcvikové zařízení.Jediná vojenská vysoká škola – Univerzita obrany vznikla sloučením Vysoké vojenskéškoly pozemního vojska ve Vyškově, Vojenské akademie v Brně a Vojenské lékařskéakademie J. E. Purkyně v Hradci Králové k 1. 9. 2004 na základě zákona č. 214/2004 Sb.,o zřízení Univerzity obrany.Podstatné změny byly provedeny i v obsahu vzdělávání jednoznačným oddělením vzdělávánía výcviku. K tomu byly zpracovávány a postupně zaváděny do praxe nové vzdělávacía výcvikové programy, jejichž smyslem bylo poskytování širšího vysokoškolskéhovzdělání, které umožní jeho aplikaci v odborných a kariérových kurzech. Ve Vyškověbylo zřízeno Ředitelství výcviku a doktrín, podřízené velitelství sil podpory a výcviku sesídlem ve Staré Boleslavi. Ve vzdělávacích a výcvikových zařízeních uvedeného ředitelstvíse prováděla další profesní odborná příprava vojáků zaměřená na výkon jednotlivýchslužebních funkcí. V oblasti středoškolského vzdělávání probíhal, po předchozím zrušenívojenských gymnázií, postupný útlum činnosti specializovaných vojenských středníchškol v Brně a ve Vyškově (jejich působení bylo ukončeno k 31. 8. 2006). Ke zrušenívojenské konzervatoře v Roudnici n. Labem došlo v roce 2009.V rámci realizace II. kroku reformy, který byl zahájen vyhodnocením dosaženéhostavu a následným zpracováním transformačního dokumentu, 114 byly v roce 2008 provedenyorganizační změny na úrovni operačně-taktických velitelství. Tyto změny se dotklyi systémového zabezpečení výcviku vojsk. Do podřízenosti velitelství společných sil takbylo převedeno velitelství výcviku-Vojenská akademie se sídlem ve Vyškově (původněŘeditelství výcviku a doktrín, které bylo v podřízenosti velitelství sil podpory a výcviku).K 1. dubnu 2008 byl také převeden Ústav jazykové přípravy z podřízenosti Ředitelstvívýcviku a doktrín do podřízenosti Ředitelství personální podpory.V souvislosti s enormním tlakem na rozpočet resortu obrany v průběhu roku 2009 bylyzvažovány i možnosti další racionalizace v oblasti vzdělávání a výcviku. Posouzení efektivnostivojenského vzdělávání a výcviku, ve vztahu k budoucím potřebám a zdrojovýmmožnostem resortu obrany, se stalo předmětem činnosti resortní pracovní skupiny zřízenéministrem obrany a vedené náměstkem ministra obrany. Je zřejmé, že budoucí Koncepceresortu obrany v oblasti vzdělávání a výcviku bude odrážet měnící se finanční možnostiresortu obrany a odlišné požadavky na znalostní profil vojenských profesionálů směremk univerzálnosti jejich použití v soudobých vojenských operacích. Vzdělávací systéma výcvik bude nutné orientovat na interoperabilní působení příslušníků resortu obranyv mnohonárodním prostředí, v odlišném kulturním prostředí se schopností koordinovataktivity s širokým spektrem vojenských i nevojenských aktérů.114 Zpráva o stavu reformy ozbrojených sil ČR – UV č. 640 ze dne 11. června 2007.Transformace resortu MO ČR – UV č. 1194 ze dne 22. 10. 2007.83