Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

Mange har svaret, at de fortryder, at de ikke har været i praktik, og at hvis de skulle vælge
om, så skulle praktikken have været vægtet højere end et specifikt fag e.l. Man skal i hvert
fald ikke undervurdere fortællingens kraft – hvis man ofte nok hører, at noget er godt, så er
det godt. Vi vil dog ikke fortsætte den fortælling. Man skal ikke blindt vælge praktikophold
alene pga. CV-opbygning, og fordi man mener, at det vil øge ens jobmuligheder efter dimission.
Hvis man vælger praktik, så skal man være bevidst om, at man skal gøre det relevant
både i forhold til ens studium og også i forhold til ens muligheder på arbejdsmarkedet.
Derudover kan der være gode studiemæssige årsager til at vælge praktik. Det kan være en
supplerende læringsform, og man kan få lov til at prøve sine kundskaber af i praksis, noget
som man måske ikke har så gode muligheder for i undervisningslokalerne. Derfor kan
praktik være fornuftigt nok at vælge i nogle tilfælde.
3.2 Karaktergennemsnit
Overordnet set viser regressionsanalysen, at karaktererne på eksamensbeviset ikke har en
særskilt betydning for at komme i job inden for tre måneder. Følger man derfor en ”klassisk”
arbejdsmarkedsstrategi, der går ud på at komme hurtigst muligt i relevant beskæftigelse,
vil der ikke være en fordel i at fokusere på karakterer på bekostning af relevant studiejob
og tidlig jobsøgning. Følger man derimod en forskerstrategi, så er der efter al sandsynlighed
god grund til at gå specifikt efter karaktererne, da udskillelsesløbet for en forskerkarriere i
høj grad koncentrerer sig om karaktererne (uden dog at fokusere på karakterer alene).
Mange specialestuderende og dimittender er godt klar over, at når det kommer til jobansøgningerne,
så er det CV’et, der har den største betydning. Problemet er, at det ikke passer
til den fortælling, der er på studiet. De studerende gennemskuer simpelthen spillereglerne
for sent.
”Ovre hos os er der karakterræs i forhold til de mange, der gerne vil have en ph.d., men jeg
tror ikke, der er nogen, der tænker det i forhold til job længere. Tidligere i studiet var der
nok en del, der troede, at selve specialeopgaven havde en betydning, men det tror jeg også er
smuldret for det fleste. Det handler om kontakter og tilfældigheder, og det går nok op for
folk i løbet af det år, de skriver speciale.” (Benjamin, biologidimittend, AU)
”Det er virkelig svært at vænne sig til den virkelighed, der hedder, at det faktisk er
fuldstændig ligegyldigt, hvor god en specialekarakter, man får, så længe man består. Jeg er
begyndt at sætte mine kandidatkarakterer ind på mit CV, for så er der da nogen, der ser
dem.” (Carina, stud.merc, AAU)
59