17.07.2013 Views

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Figur 4.2: Andel kandidatstuderende og dimittender opdelt på antal benyttede tilbud<br />

N: 3051. Analysen omfatter alle studerende og dimittender i spørgeskemaundersøgelsen (1.444 beskæftigede dimittender,<br />

822 ledige dimittender og 785 kandidatstuderende).<br />

Spørgsmål: ”Hvilke tilbud vedrørende beskæftigelsesmuligheder fra din uddannelsesinstitution har du deltaget i?”.<br />

Kilde: Egne beregninger på undersøgelsesdata indsamlet af Rambøll Management Consulting.<br />

4.1.1 Forskelle mellem uddannelsesretningerne<br />

Der er stor forskel på brugen af karriereforberedende tilbud på tværs af studieretningerne.<br />

På nogle uddannelsesretninger har de studerende i høj grad deltaget i et karrierevejledningstilbud,<br />

mens der er andre retninger, hvor <strong>det</strong> er et fåtal der har deltaget. At forskellen er<br />

stor uddannelsesretningerne imellem, kan man se af de efterfølgende tab<strong>eller</strong>, hvor <strong>det</strong> bl.a.<br />

fremgår, at <strong>det</strong> kun er 12 pct. af civilingeniørerne, der ikke har deltaget i mindst ét tilbud.<br />

Til sammenligning fremgår <strong>det</strong> også, at der er 69 pct. af kandidatstuderende og dimittender<br />

fra psykologi, der ikke har deltaget i mindst ét tilbud.<br />

72<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

56%<br />

40%<br />

37%<br />

21% 22%<br />

18%<br />

16% 15%<br />

12%<br />

16%<br />

13%<br />

11% 10%<br />

7% 7%<br />

Ingen 1 2 3 4 <strong>eller</strong> derover<br />

Kandidatstuderende<br />

Beskæftiget dimittend<br />

Ledig dimittend<br />

Antal<br />

benyttede<br />

tilbud

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!