17.07.2013 Views

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

Det frie valg eller det frie fald. AC, 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Figur 3.5: Valg af uddannelse ud fra efterfølgende beskæftigelsesmuligheder – opdelt på<br />

uddannelsesretning<br />

N: 3051. Analysen omfatter alle studerende og dimittender i spørgeskemaundersøgelsen.<br />

Spørgsmål: ”I hvilken grad har gode efterfølgende beskæftigelsesmuligheder været styrende for dit <strong>valg</strong> af uddannelse?”.<br />

Kilde: Rambøll Management Consulting: Undersøgelse af kandidatstuderendes og dimittenders jobfokus, januar <strong>2010</strong>.<br />

Figuren ovenfor viser, at cand.merc.’erne og bibliotekarerne i størst omfang har la<strong>det</strong> efterfølgende<br />

jobmuligheder styre <strong>valg</strong>et af studium. For mange cand.merc.’ere vil <strong>det</strong> være interessen<br />

for erhvervslivet, der driver værket, men der må interesse for faget og efterfølgende<br />

beskæftigelsesmuligheder være tæt på at være <strong>det</strong> samme. Noget lignende gælder nok også<br />

for bibliotekarerne, fordi deres uddannelse hælder mod en specifik type job (selvom de<br />

også har bredere interessefelter).<br />

Hvis man lader blikket glide ned over figuren, vil man se noget ganske slående. Med enkelte<br />

få variationer, er <strong>det</strong> nøjagtig <strong>det</strong> billede, som regressionsanalysen tegnede for uddannelsesretningens<br />

betydning for ledighedsrisiko. Vi ved dog, at <strong>det</strong> ikke har selvstændig betydning,<br />

at man har <strong>valg</strong>t uddannelse ud fra efterfølgende beskæftigelsesmuligheder. <strong>Det</strong> er i<br />

<strong>det</strong>te tilfælde altså ikke bevæggrunden for <strong>valg</strong>et af uddannelse, der betyder noget for den enkeltes<br />

ledighedsrisiko.<br />

66<br />

Cand.merc.<br />

Bibliotekar<br />

Civilingeniør<br />

Statskundskab/Forvaltning<br />

Psykologi<br />

Journalistik<br />

Dansk<br />

Film - og m edievidenskab<br />

Biologi<br />

Historie<br />

Arkitekt<br />

Filosofi/Idéhistorie<br />

9%<br />

11%<br />

16%<br />

20%<br />

23%<br />

31%<br />

33%<br />

41%<br />

40%<br />

46%<br />

51%<br />

57%<br />

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%<br />

I høj <strong>eller</strong> i nogen grad

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!