Undervisning i informationskompetence - Forskning - IVA

More documents

Recommendations

Info

Speciale: Undervisning i informationskompetence Sidsel Fallesen Kjer Vejleder: Bo Gerner Nielsen Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab og kulturformidling Det Informationsvidenskabelige Akademi EMU (2012). Brug baserne bedre. Udviklingsprojekter, gymnasiale uddannelser. Danmarks Undervisningsportal. Lokaliseret d. 18. januar 2012 på WWW: http://fou.emu.dk/offentlig_show_projekt.do?id=190062 Engerer, V. (2009). Tværfaglighed på universitet og på biblioteket. Informationskompetence i sammenhæng og bibliotekets vej til integreret undervisning. DF Revy, vol. 32 nr, 1, s. 22-26. Flyvbjerg, B. (2006). Five Misunderstandings About Case Study Research. Qualitative Inquiry, vol. 12, nr. 2., s. 219-245. Friedrichsen, A. & Tønnesen, P. (2009). Informationskompetence i gymnasiet. Delrapport. Danmarks Pædagogiske Universitet, Danmarks Pædagogiske Bibliotek, Danmarks Biblioteksskole. Google Docs (2011). Undersøgelse af 2.e’s opfattelse af informationskompetence. Tilgængelig via Google Docs på WWW: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=da&formkey=dDJ2UUpMQmRsMzBPRWpJb3 VEczJQSkE6MQ#gid=0 Gottlieb, B. (2003). Evaluering af Projekt Det Refleksive Læringsmiljø. Otterup Bibliotek. Grassian, E. & Kaplowitz, J. (2001). Information Literacy Instruction. Theori and Practice. New York: Neal-Schumann Publishers, Inc. Harboe, T. (2005). Indføring i samfundsvidenskabelig metode. Forlag: Samfundslitteratur. Hepworth, M. & Walton, G. (2009). Teaching Information Literacy for Inquiry-Based Learning. Oxford: Chandos Publishing. Holm, C., Schreiber, T., Tønnesen, P. & Friedrichsen, A. (2010a). Informationskompetence i gymnasiet – et debatoplæg. Det Informationsvidenskabelige Akademi, Danmarks Pædagogiske Bibliotek, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Lokaliseret d. 19. september 2011 på WWW: http://www.dpu.dk/viden/informationskompetence/ Holm, C., Schreiber, T. & Tønnesen, P. (2010b). Informationskompetence i gymnasiet. Slutrapport. Det Informationsvidenskabelige Akademi, Danmarks Pædagogiske Bibliotek, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole. Lokaliseret d. 19. september 2011 på WWW: http://pure.iva.dk/da/publications/informationskompetence-i-gymnasiet(a9d18245-04cc-42d9-940de6e6d3ae8b48).html Jacobsen, T. & Xu, L. (2004). Motivating Students in Information Literacy Classes. New York: Neal-Schuman Publishers, Inc. Kuhlthau, C. (2004). Seeking Meaning - A Process Approach to Library and Information Services. Libraries Unlimited. Westport, Connecticut. 86
Speciale: Undervisning i informationskompetence Sidsel Fallesen Kjer Vejleder: Bo Gerner Nielsen Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab og kulturformidling Det Informationsvidenskabelige Akademi Kruse, E. (2007). Kvalitative forskningsmetoder – i psykologi og beslægtede fag. Dansk Psykologisk Forlag. Kvale, S. (1997). Interview: En introduktion til det kvalitative forskningsinterview. København: Hans Reitzels Forlag. Launsø, L. & Rieper, O. (1995). Forskning om og med mennesker. Forskningstyper og forskningsmetoder i samfundsforskningen. Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck. Lindholm, M. (2008). Danskerne risikerer at ende som digitale analfabeter. Ugebrevet Mandag Morgen, nr. 16. Nielsen, B. & Borlund, P. (2011). Information literacy, learning, and the public library: A study of Danish high school students. Journal of Librarianship and Information Science, vol. 43, nr. 2, s. 106-119. Obama, B. (2009). National Information Literacy Awareness Month, October 2009. The White House, Office of the Press Secretary. Lokaliseret d. 25. august 2011 på WWW: http://www.whitehouse.gov/the_press_office/presidential-proclamation-national-informationliteracy-awareness-month/ Pors, N.O. (2007). Gymnasieelever og biblioteker. En undersøgelse af 998 elevers brug af biblioteker og informationsressourcer. Rapporter fra Biblioteksstyrelsen, 5. Rønn, C. (2006). Almen videnskabsteori. København: Alinea. SGY (2011). Studie- og kompetenceplan. Støvring Gymnasium. Lokaliseret d. 12. oktober 2011 på WWW: http://sgy.dk/Default.aspx?ID=31 Smith, J. & Oliver, M. (2005). Exploring behaviour in the online environment: student perceptionsof information literacy. ALT-J, Research in Learning Technology, vol. 13, nr. 1, s. 49- 65. Sundin, O. (2006). Informationskompetence, ikt og bibliotekarers professionelle ekspertise. Bibliotekarerne. En profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. Schreiber, T. & Elbeshausen, H. (red.). København: Forlaget Samfundslitteratur, s. 77-96. Torras, M. & Sætre, T. (2009). Information Literacy Education: A process approach. Professionalising the pedagogical role of academic libraries. Oxford: Chandos Publishing. UCL. (2008). Information behaviour of the researcher of the future. A CIPER briefing paper. University College London. Lokaliseret d. 30. Juni 2011 på WWW: http://www.ucl.ac.uk/infostudies/research/ciber/downloads/ggexecutive.pdf 87
Page 1 and 2:
DET INFORMATIONSVIDENSKABELIGE AKAD
Page 3 and 4:
Speciale: Undervisning i informatio
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38: Speciale: Undervisning i informatio
Page 87: Speciale: Undervisning i informatio
Page 91: Speciale: Undervisning i informatio
show all

Undervisning i informationskompetence - Forskning - IVA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?