Speciale

Jeg har valgt forskellige artikler af Tefko Saracevic ud, som jeg vil anvende i mit afsnit
om relevans. Først og fremmest giver han en grundig forståelse af begrebet relevans og
hvordan begrebet har udviklet sig igennem de sidste ca. 35 år, som supplerer Schamber,
Eisenberg og Nilans gennemgang. Derudover inddrager jeg i afsnittet hans Stratified
Model, som vil blive diskuteret med henblik på anvendelse i analysemodellen.
3.2. Empiri
Analysemodel
Ud fra litteraturstudier om disse udvalgte teoriområder, vil jeg opstille en analysemodel,
der skal kunne bruges til at evaluere personaliseringstjenester på internettet henvendt til
brugergruppen gymnasieelever.
Analysemodellen vil blive udformet som en række spørgsmål, som udvalgte evaluatorer
skal gennemgå. Svarene i analysemodellen kan herefter give et billede af, hvorvidt den
pågældende personaliseringsløsning kan anvendes til at understøtte udvikling af
informationskompetence hos gymnasieelever, set i forhold til deres informationsbehov
og søgeadfærd.
MyYahoo
Jeg har valgt kun at inddrage én personaliseringsløsning i opgaven. MyYahoo er først
og fremmest udvalgt, fordi teori om brugergruppen mange gange slår fast at
gymnasieelever næsten udelukkende anvender internettet til informationssøgning.
Derfor vil det være interessant at undersøge, hvorvidt en personaliseringsløsning på en
almindeligt brugt søgemaskine som Yahoo kan være med til at understøtte
gymnasieeleverne i deres informationssøgning.
Derudover er det også et spørgsmål om tid. Jeg har, som vil blive beskrevet nedenfor,
udvalgt gymnasiebibliotekarer som evaluatorer, og for at begrænse den mængde af tid,
de skal afsætte til at gennemgå analysemodellen, har jeg valgt kun at medtage
MyYahoo. Det kunne være en mulighed at lade dem hver især gennemgå forskellige
personaliseringsløsninger, men for at have et sammenligningsgrundlag, giver det
10